【題目】 2014年，我國對南極實施了第31次科考，科考隊員在南極點上放置了喜慶的中國結。
據此回答下面小題。
【1】對這個中國結照片的拍攝日期、科考隊員所在的位置及中國結影子朝向的敘述，正確的是
A.3月12日，中國結影子朝向正南方
B.6月22日，拍攝者位于中國結東南
C.10月1日，中國結影子朝向東北方
D.12月4日，拍攝者位于中國結北方
【2】與北極及其周邊地區相比較，南極及其周邊地區的地理狀況是
①1月份冰雪厚度更大 ②3月份白晝累計時間更長
③9月份平均氣溫更高 ④7月份近地面的氣壓更高
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】
本題組主要考查方向的判定、晝夜長短的變化規律以及兩極地區的地理環境等相關知識
【1】南極科考時間應選擇南極地區為極晝的時間。由于該中國結位于南極點上，位于地球的最南點，因此中國結向外延伸的所有方向均位于中國結的北方，D正確。
【2】1月份太陽直射南半球，南極附近地區出現極晝現象，冰雪厚度較小，①錯；3月21日為春分日，太陽直射赤道，全球晝夜平分，該日之前的3月份太陽直射南半球，南極附近為極晝現象，北極附近為極夜現象，該日之后的3月份太陽直射北半球，北極附近出現極晝現象，南極附近出現極夜現象，因此3月份南極附近白晝積累時間更長，②正確；春分日到秋分日之間，北極附近接受太陽輻射較多，南極附近為極夜，接受太陽輻射減少，且南半球由于西風漂流阻隔了高緯度與中低緯度的熱量交換，因此南極的平均氣溫更低，③錯；7月太陽直射北半球，南極附近氣溫更低，空氣下沉更為強烈，氣壓更高，④正確，故選D。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。
澳大利亞每年都有3~4個月的山火季，各地此起彼伏地燒，7萬年來都是如此。大火后不久，植被就開始恢復，植物的生命力總是超乎人類的想象。2019~2020 年澳洲山火季來得特別早、影響范圍特別大，過火面積10.7萬平方千米，占整個國土(761.8萬平方千米)的1.4%.大火的熱量使得地表的空氣和燃燒產生的煙霧，扶搖直上，在高空形成火積云，持續的火勢使得火積云繼續“成長發育”成為“火積雨云”。形成降雨并件有雷電，這種局部火災小氣候(左下圖)促進了林火蔓延。網上自媒體中出現了一張圖片(右下圖)，整個澳洲被燒成了“紅色”，以示火災之嚴重。
（1）簡述森林大火給生態環境帶來的有利影響。
（2）分析由火積云形成的局部小氣候對森林火災的不利影響。
（3）從地理角度辨別網絡自媒體“紅色澳洲”圖片的真偽，并說明理由。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺（分隔相鄰兩條河流流域的山嶺或高地），由透水和不透水巖層相間構成。在生態文明建設過程中，該山地被破壞的森林植被得以恢復，隨之河流徑流量發生了變化。
（徑流量：某一時段內通過河流某過水斷面的水量。）
據此回答下面小題。
【1】森林植被遭破壞后，河流徑流量年內波動強烈，是由于：
A.降水更多轉化為地下水B.降水更多轉化為坡面徑流
C.降水變率增大D.河道淤積
【2】森林植被恢復后，該山地的：
①下滲減少 ②坡面徑流增加 ③蒸發（騰）量增加 ④地下徑流增加
A.①②B.②③C.③④D.①④
【3】森林植被恢復后，甲、乙兩河徑流量相較于植被恢復前，發生的變化是：
A.甲河徑流量的增加量多于乙河，兩河徑流總量增加
B.甲河徑流量的增加量少于乙河，兩河徑流總量增加
C.甲河徑流量的增加量多于乙河，兩河徑流總量減少
D.甲河徑流量的增加量少于乙河，兩河徑流總量減少
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】有專家提出水循環可分為自然循環和社會循環兩大類，下圖為某城市水循環示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】圖中①②③④分別表示（ ）
A.地表徑流、地下徑流、管道輸水、蒸發
B.跨流域調水、地表徑流、管道輸水、蒸發
C.地表徑流、跨流域調水、蒸發、人工降水
D.地下徑流、地表徑流、管道輸水、跨流域調水
【2】下列關于人類對城市水循環影響的敘述，正確的是（ ）
A.污水回收利用，可以減少②
B.大量開采地下水，可以增加④
C.城市綠地建設，可以減少⑥
D.用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 勞動力撫養比是每個勞動力撫養的小孩和老人的人口數。國家統計局2017年11月數據顯示，2016年我國勞動力人口占總人口比重比上一年減少了0.25%(349萬人)，這是中國勞動力人口自2012年來連續五年凈減少。
結合圖示，完成下列問題。
【1】據圖文信息可知,2011年-2016年，我國 ( )
A. 人口總量逐年減少B. 人口自然增長率逐年減少
C. 勞動力撫養比逐年增加D. 城鎮就業人口逐年增加
【2】為緩解勞動力人口比重不斷減少帶來的問題，合理的措施是 ( )
A. 關閉勞動力指向型工廠B. 分群體延遲退休年齡
C. 鼓勵少年人口就業D. 取消計劃生育政策
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 湖陸風是在較大水域和陸地之間形成的以24小時為周期的地方性天氣現象。下圖為某湖泊某時刻測得的湖陸風垂直結構示意圖。
讀圖回答下列各題。
【1】據圖文材料可知，此時( )
A. ①處為湖風
B. ②處盛行上升氣流
C. ③處風力小于①處
D. ④處更易形成降水
【2】關于城市與湖陸風相互影響的敘述，正確的是( )
A. 城市地面硬化使湖陸風增強
B. 圍湖造陸使湖陸風增強
C. 湖陸風使城市濕度下降
D. 湖陸風使城市晝夜溫差減小
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下列問題。
材料一：據美國媒體2010年11月13日報道，在人類“探索地外文明”50周年紀念之際，世界多個國家的天文學家從本月起再度展開“竊聽外星人”的聯合行動，以延續始自1960年的“奧茲瑪計劃”。
材料二：下圖是太陽系的示意圖，讀圖回答下列問題。
（1）寫出圖中字母代表的行星：B ；E ；G 。
（2）八大行星繞日公轉的方向具有 的特征，即都是 （方向）。請在圖中地球的公轉軌道上用箭頭表示出來。
（3）八大行星中，按結構特征分，木星屬于 行星，屬于該類行星的還有 （填字母）。
（4）若人類真的能從其他的星球上探索到地外文明，則該星球存在生命的主要原因有哪些？
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“某區域等高面與等壓面關系示意圖”回答下下列問題。
（1）圖中①至⑤點，氣壓最高的是_____，氣壓最低的是______。
（2）在圖中用“→”畫出熱力環流________。
（3）若圖示區域熱力環流為白天的海陸風，則A、B兩地為陸地的是____，此時某同學面朝大海，則其為____而立(迎風或者背風)。
（4）如果A. B兩地之間的溫差加大，則該區域的熱力環流勢力將____(增強、減弱)。
（5）在圖示環流狀況下，A. B兩地日溫差更大的是___地，原因是：______。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意海南島的位置。讀圖，完成下面小題。
【1】1月1日，當海口正午時，地球上進入新年的區域面積與地球總面積的比例
A. 等于1/2 B. 多于1/2少于2/3
C. 等于2/3 D. 多于2/3
【2】1月1日，與海口相比，三亞
A. 白晝更長 B. 正午太陽更低
C. 日出方位更偏南 D. 正午時刻更早
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