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2025年新課標學習方法指導叢書三年級數學上冊人教版
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1. 判斷(對的畫“√”,錯的畫“×”)。
(1)從不同的位置觀察一個球,看到的圖形都是一樣的?！?
√
)
(2)站在不同的位置觀察一盆花,看到的形狀是不一樣的。……(
√
)
答案：
(1)√
(2)√
2. 下面右邊的三幅圖分別是誰看到的？連一連。
答案：本題可根據不同人物所處的位置，結合觀察物體的特點來判斷他們所看到的圖形。
從圖中可以看出：
小男孩在電視的正前方，所以他看到的是電視的正面，即中間顯示完整電視屏幕的圖形。
扎蝴蝶結的小女孩在電視的側面，她看到的是電視的側面，且能看到電視屏幕的側邊，即最右邊顯示電視側面的圖形。
另一個小女孩在電視的后面，她看到的是電視的背面，即最左邊顯示電視背面的圖形。
連線如下：
小男孩——中間的圖形；
扎蝴蝶結的小女孩——最右邊的圖形；
另一個小女孩——最左邊的圖形。
3. 下面右邊的三幅圖分別是在哪個位置拍到的？把序號填在括號里。
答案：① ③ ②
小狗看到的是圖(
④
),
小猴看到的是圖(
②
),
小貓看到的是圖(
①
),
小鳥看到的是圖(
③
)。
答案：④ ② ① ③
