Question

在英語課上，同學們就自己喜歡的旅游方式展開了討論。請你根據下表內容，用英語寫一篇短文，匯報討論結果，并談談自己的想法。

跟團游	◆導游組織，安排食宿； ◆出游易行，不會迷路； ◆結識朋友，相互幫助。
自助游	◆旅行時間，自主安排； ◆景點游覽，自由選擇； ◆學會自理，培養能力。
你的想法	......

注意：1．文章必須包括表中全部內容，可適當增加細節；
2．你的想法至少兩句；
3．短文中不得出現真實的人名、校名等相關信息；
4．詞數100左右。開頭已給出，不計入總詞數。
參考詞匯：跟團游choose to take part in a team tour；自助游DIY tour 安排arrange
Recently, we have discussed the ways to go travelling. Here is the result.
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Answer 1

Recently, we have discussed the ways to go travelling. Here is the result.
Some students choose to take part in a team tour. Guides will arrange hotels and meals for them. It’s easy for them to go to tourist attractions. What’s more, they won’t get lost with guides’ help. Besides, they can make friends and help each other.
However, other students would like to choose a DIY tour. That’s because they can arrange their time and visit their favourite sights freely. It’s also a chance for them to learn to look after themselves and improve their abilities.
For me, I’d like to travel alone. I want to spend enough time visiting the places I like. In this way, I can enjoy my vacation better.

試題分析：這是一篇議論文，要求我們對最近班里同學們的一次討論結果進行描述。這次討論是關于旅行的方式的，不同的學生有自己不同的看法，我們需要按照表格中的提綱，用正確的英語把這個討論結果表達出來。從表格中的提綱來看，我們的這篇作文應主要有三部分的內容，一是喜歡跟團旅行的同學們的觀點以及他們的理由；二是傾向于自助游的同學們的觀點和他們的理由；最后是自己的觀點，這部分內容是開放的，我們可以自由發揮。因此，寫作時我們可以根據這三部分內容劃分出層次。同時注意語句的連貫和表達的準確和流暢。
【亮點說明】這是一篇優秀的作文。這篇作文層次清晰，結構分明，一共分成了四段。第一段是已經給好的開頭；第二段作者描寫的是支持跟團游的同學們的觀點和他們的理由。這里面作者使用的較好的句型如What’s more, they won’t get lost with guides’ help. 、Besides, they can make friends and help each other.等；第三段描寫的是支持自助游的同學們的觀點和理由。這一段中也使用了比較好的句型，如That’s because they can arrange their time and visit their favourite sights freely.這個表語從句的使用就很不錯；最后一段中作者寫了自己的看法。I want to spend enough time visiting the places I like. In this way,、I can enjoy my vacation better.整篇短文中，作者使用的句型和短語比較多，表達也很流暢。