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| ENVIRONMENT | 80~101 |
| RIVERS | 114~115 |
| PASSPORTS | 142~144 |
| EDUCATION | 284~321 |
| ANIMALS | 493~496 |
| HOLIDAYS | 841~873 |
| SPORTS | 884~978 |
| A.the letter is from Australia to China |
| B.the letter is written by Wang Lei. |
| C.Kate is a middle school student |
| D.Wang Lei and Kate are good friends. |
| A.RIVERS on page 114. | B.EDUCATION on page 284 |
| C.HOLIDAY on page 841 | D.SPORTS on page 884 |
| A.The medicine is used for headache |
| B.The medicine is a kind of pills. |
| C.people at the age of 13 should take 3 teaspoonfuls of the medicine a day if they need. |
| D.You can keep this medicine in the fridge and you should give other people the medicine left after the tenth month of 2004. |
| A.on a fish farm | B.in a fish market |
| C.in a fish restaurant | D.on the office walls |
| A.with $5.2 less than usual for Each one |
| B.of different kinds but no tapes are sold there. |
| C.a(chǎn)t five o’clock in the afternoon. |
| D.over the phone |
【小題1】B
【小題2】D
【小題3】C
【小題4】A
【小題5】C
解析試題分析:此題重點介紹了5篇應(yīng)用文,第一個是信封的書寫規(guī)范,第二個是用藥說明,第三個是通告,水源污染,禁用魚;第四個是廉價銷售錄音帶的廣告,第五個是書籍的索引.
【小題1】細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中信封的語句理解可知。這封信是王濤寫的,根據(jù)英文的書信的書寫格式可知.書寫格式 (1)寄件人地址姓名應(yīng)寫在信封左上角。 (2)收件人地址姓名應(yīng)寫在信封右下角。 (3)用法文、英文書寫時,按姓名、地名、國名逐行順序填寫,地名、國名用大寫字母書寫。 (4)用中文書寫時,按國名、地名、姓名逐行順序填寫。
【小題2】細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)題干的要求可知,surf是項體育運(yùn)動,有索引的內(nèi)容提示可知應(yīng)該在p884~978之間,故選D。
【小題3】細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)藥物的使用說明可知,成年人每次2勺,8-14歲的兒童1勺,4-7歲的半勺,每天三次,13歲的孩子每天最多用三勺,故選C。
【小題4】根據(jù)對通告的閱讀可知,因為水源受到污染,嚴(yán)禁食用此處的魚,因此這個通告應(yīng)在養(yǎng)魚池的附近,故選A。
【小題5】細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中語句理解可知A/B和D都是錯誤的,只有C在文中沒有涉及到,故選C。
考點:應(yīng)用文的閱讀理解
點評:對于廣告等應(yīng)用文的處理,其中的信息一般比較明確,所以在閱讀時,可以帶著問題在每一則中找答案。并注意比較它們的共同之處和不同的地方。有時還要進(jìn)行必要的推測和計算。
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
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