Question

5．Just up the road from my home is a field，with two horses in it．From a distance，each horse looks like the other one．But if you get a closer look，you will notice one of the horses is （61）blind．
Also，if you stand nearby and listen，you will hear the （62）ringing of a bell It is coming from the smaller horse in the field．It lets the blind friend know （63）where the other horse is，so he can follow．
In the morning the horses go happily to the field together．In the evening，when the horse with the bell （64）returns to the barn （馬棚），he will sometimes stop to look back，making sure that the blind friend isn't too（ 65）far behind to hear the bell．
Sometimes we are the blind horse being guided by the little ringing bell of those in our lives．And at other times we are the guide horse helping others to find their way．

Answer 1

分析 就在去我家的大路上有一塊地，里面有兩匹馬，從遠處看，每匹馬都像另一匹馬，但如果你仔細看看，就會發現其中一匹馬是瞎的．為了防止眼瞎的那匹馬走丟了，于是就在另一匹好馬的身上系了一個鈴鐺以便它能聽見然后跟上．以此說明了這樣一個道理：有時，我們是生活在我們生命的小鈴鐺指引下的失明的馬．在其他時候，我們是引路人，幫助別人找到路．

解答 61．blind 考查形容詞：根據下文It lets the blind friend know 它讓眼瞎的那匹馬知道，推測這里的馬指代的就是前文出現的那匹眼瞎的馬，前面是is，后接形容詞，故用blind眼瞎的
62．ringing 考查名詞：根據下文In the evening，when the horse with the bell 在晚上，當有鈴鐺的馬，推測這里的意思是為了防止眼瞎的那匹馬走丟了，于是就在另一匹好馬的身上系了一個鈴鐺以便它能聽見然后跟上，空前是定冠詞，故用名詞ringing響聲
63．where 考查關系詞：根據so he can follow．所以他可以跟隨．推測意思是讓眼瞎的馬知道去了哪兒，于是就在另一匹好馬的身上系了一個鈴鐺以便它能聽見然后跟上，故用關系詞where，引導一個賓語從句
64．returns 考查動詞：根據前文In the morning the horses go happily to the field together早上，馬一起高興地去田里，后文when the horse with the bell 在晚上，當有鈴鐺的馬，及后文to the barn （馬棚），he will sometimes stop to look back到馬棚，它將停下來看看，推測意思是馬一起返回的時候，故這里考查了when引導的時間狀語的主將從現的原則，后面是將來時，主語是the horse，故用一般現在時三單returns 返回
65．far 考查形容詞：根據he will sometimes stop to look back，making sure that the blind friend isn't too（ 65）far behind to hear the bell有鈴鐺的馬將回頭看看，那匹眼瞎的馬是否離它不是很遠，故考查固定短語be far behind離后面很遠，前面是isn't，故用形容詞far遠的

點評 解答此類試題時，務必充分理解上下文的語境和邏輯關系，同時考慮單詞的適當形式．