英語課堂上，老師要求學生就“與人相處”的話題展開小組討論。請根據以下你所在小組的討論結果，以" how to get well with others" 為題，寫一篇英語短文。
| Suggestions | Learn to share Respect others Communicate with each other ...... |
| My suggestions | .... |
注意：1.詞數80--100；
2.可適當發揮，以使行文連貫；
3.文中請勿提及你的真實姓名和學校。
How to get on well with others
閱讀快車系列答案科目：初中英語 來源： 題型：
假如你是張華，你的加拿大朋友Dave來信向你了解學習漢語的方法，清根據以下要點用英語寫封回信。除以下外再提出一條建議。
要點：1.加入漢語班學習，可向老師學習并與同學練習漢語；
2.看中文電視、讀中文書、報紙、雜志；
3.聽、唱漢語歌，有助于漢語詞匯；
4.交中國朋友，即可練習口語又可了解中國。
要求：1.要點齊全，可適當發揮；80詞左右（開頭和結尾已給出，不計入總詞數）；
2.文中不能出現自己的地址、姓名及所在學校名稱。
Dear Dave,
I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First, _______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Zhang Hua
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科目：初中英語 來源： 題型：
假如你叫李華，市第三中學初三的學生。星期天你和班里的同學去康樂敬老院(old folk’s home) 參加了社區活動。請根據下面的圖畫的提示詞語，用英語寫一篇100詞左右的日記。可合理想象，適當發揮。句首已給出，不計入總詞
數。
（一）審題
本篇作文考查的為記敘文。要求利用所給的信息列舉在星期天去往敬老院的經過。然后寫出你個人的觀點。
（二）列舉寫作要點
1. 乘坐的交通工具，去往敬老院。老人見到我們的心情。
2. 在敬老院，我們為老人做的事情。我們的感受。
3. 總結：作為學生我們很喜歡參加社區活動。幫助老人是我們的職責。
（三）列舉重點短語和句型
重點短語:take the school bus, help sb do sth, sweep the floor, clean the windows, clean the desk, enjoy oneself , have lunch
重點句型：We swept the floor for them, we cleaned the windows and we also cleaned the desk.
And I think it’s our duty to help the old people.
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科目：初中英語 來源： 題型：
今年四月份，岳陽市啟動了“文明餐桌行動”，號召全體市民“文明用餐，節儉惜福”。請結合圖片，聯系實際，適當發揮，以“Save(節約) Food and Eat Healthily”為題，寫一篇80-100詞的英語短文。文章開頭已給出，不計入總詞數。
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waste too much eat up all the food eat junk food eat a balanced diet
Save Food And Eat Healthily
Yueyang government has called on the citizens to save food and eat healthily so that we can enjoy our happy life. We middle school students should do something for it.
To save food, we
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科目：初中英語 來源： 題型：
上周日在秦淮河便發生了張明救落水小男孩的事情，請根據以下四幅圖所描述的事情經過，為校刊的英語園地寫一篇題為“A Brave Young Man”的英文稿件。
注意：
1、文中不得出現真實姓名和學校名稱；
2、語言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規范；
3、詞數80左右，文章的開頭已經給出，不計入總詞數。
A Brave Young Man
It was a nice day last Sunday.
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科目：初中英語 來源： 題型：
規劃人生，成就未來。請以“My Dream”為題寫一
篇英語短文，描述你夢想的工作。
要求：
1．文中不得出現真實的人名和校名等相關信息。
2．詞數：80—100。標題和短文開頭已給出，不計
入總詞數。
3．參考詞匯：be friendly to…，help，study hard，
come true
My Dream
Everyone has his dream. My dream is to be ______________________________________________
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科目：初中英語 來源： 題型：
假設你是Alice，請你根據Lily的來信的內容寫一封回信。針對Lily的困惑，首先談談你的看法，然后給Lily提一些建議，建議提示如下：
1．去她的朋友家里或打電話與她的朋友交談；
2．給她的朋友寫信或發E-mail；
3．請她的朋友購買不同的衣服或留不同的發型；
要求：
1．回信內容必須包括你的看法以及所有的提示內容，可適當發揮；
2．信的開頭和結尾已經給出，不計入總詞數；
3．詞數：70個左右。
（One possible version）
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科目：初中英語 來源： 題型：
The modern Olympics started in Athens, Greece. Its motto is “_____.”
A. Fast, high, strong
B. Faster, higher, stronger
C. Fastest, highest, strongest
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科目：初中英語 來源： 題型：
---Peter, the light in your room ____________ the whole night. What were you doing?
---Oh, I was busy writing a report.
A. turns on B. turned on C. is on D. was on
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