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(1)該垃圾桶在使用時，相當于________（選填“省力”或“費力”）杠桿；

(2)若要把桶蓋頂起，腳掌對踏板的壓力至少應該是多大____？

(3)將桶蓋翻開30°時，桶蓋克服重力做了多少功_____？

A.繩子自由端移動的距離為3mB.滑輪組對物體A的水平拉力為90N

C.拉力F的功率為3WD.拉力F所做的有用功為72J

（1）如圖甲所示，杠桿兩端的螺母的作用是______。

（2）小亮用圖甲所示裝置，進行實驗并收集了下表中的數據，分析數據可知杠桿的平衡條件是：________.

（3）小亮又用圖乙所示裝置進行實驗，請在圖中畫出拉力F的力臂；

（_________）

彈簧測力計的讀數應是______N。（一個鉤碼重0.5N）

（4）如圖丙所示，小慧實驗時在一平衡杠桿的兩端放上不同數量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。她用刻度尺測出L1和L2，則2L1____3L2（選填“>”、“<”或“=”）。

（5）探究了杠桿的平衡條件后，小紅對天平上游碼的質量進行了計算，她用刻度尺測出L1和L2（如圖丁所示），則游碼的質量為_____g。

A. P甲＞P乙，η甲＜η乙 B. P甲＜P乙，η甲＜η乙

C. P甲＜P乙，η甲＞η乙 D. P甲＞P乙，η甲＞η乙

A. 手的拉力F乙=10N

B. A物體受到的合力與B物體受到的合力相等

C. 若A、B兩物體都被提升0.5m，則手的拉力F乙做的有用功比較多

D. 若A、B兩物體都被提升0.5m，則手的拉力F甲做的功比F乙做的功多

A. 向上起跳過程中小金的動能持續增大

B. 在整個跳繩過程中小金的機械能守恒

C. 小金跳一次克服重力做功約 3 焦

D. 小金在這一分鐘內跳繩的功率約為 50 瓦

(1)實驗中通過比較__________________來判斷小球動能的大小；每次實驗時，都需要將質量不同的兩小球從軌道上的同一高度由靜止釋放，目的是___________________________________；

(2)由實驗可得出的結論是________________________________________；

(3)從能量轉化的角度解釋，木塊被撞擊后最終停下來的原因：__________________；若木板絕對光滑，小美能否完成實驗？___________________________________________________(作出判斷并寫出原因)；

(4)小美想用本實驗裝置進一步“探究質量和速度哪一個對動能的影響較大”，于是她將質量為m的小球③、質量為2m的小球④分別從A處(高為h)、B處(高為h)由靜止釋放，使小球③到斜面底端的速度為小球④的2倍，并分別與距斜面底端相等距離的相同木塊①、②碰撞，結果如圖乙所示。則可初步得出________對動能的影響較大。

A.W1＞W2B.W1＝W2C.P1＞P2D.P1＜P2

(1)已知1號木塊的長度a＝1.2m，求未疊放時1號木塊對地面的壓強；

(2)如圖所示，把2號木塊吊裝到1號木塊的上面，求此過程克服木塊重力所做的功；

(3)機器人完成全部吊裝疊放用時6min，求整個過程克服木塊重力做功的功率。