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(1)如圖甲是實驗電路，請你用筆畫線代替導線將電路補充完整，并使滑動變阻器連入電路的阻值最大（導線不允許交叉）；

（__________）

(2)實驗過程中的某時刻，電壓表的示數如圖乙所示，為了測量燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向__（選填“左”或“右”）端滑動。燈泡正常發光時電流表的示數如圖丙為____A，則燈泡的額定功率為_____W；

（拓展）

(3)為了考察同學們的能力，老師拿來了一個已知額定電流為I，但額定電壓未知的小燈泡，一個已知阻值為R0的電阻和兩個開關S1、S2，利用上面的部分器材為同學們設計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率，請你將下列實驗步驟補充完整：

①_______________（填開關S、S1、S2的通斷情況），調節滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為_______；

②閉合開關S、S2，斷開S1，____________________（選填“適當調節滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動”），讀出電壓表的示數為U；

③燈泡額定功率的表達式為：P=________________。

(1)圖甲是該小組同學連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導線，使電路連接正確（在應改動的導線上打“×”，用筆畫線線代替導線畫出正確的接法）；

（________）

(2)在“探究電流與電壓的關系”時，記錄的電流表與電壓表的示數如表所示，分析數據，由此得出的實驗結論是：__________________ ；

(3)在“探究電流與電阻關系”實驗時，步驟如下：

①將5Ω電阻接入電路，將實驗電路連接完整；

②閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為2.5V時讀出對應的電流值并記錄；

③斷開開關，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時如果他馬上閉合開關，則此時電壓表的示數_______2.5V（選填“>”、“<”或“=”）。接下來應該向_______（選填“左”或“右”）移動滑片，使電壓表的示數______________；

④按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關系圖像如圖乙所示，由此可得到的結論是；電壓一定，____________________；

⑤滑動變阻器在該實驗中的作用____________________；

⑥若電源電壓是4.5V，為了完成該實驗，同學們選用的滑動變阻器的最大阻值至少是________Ω。

(1)它表示的是________沖程；

(2)在這個沖程中__________能轉化為_________能；

(3)若此內燃機的飛輪轉速為2400r/min，則在1s內，內燃機完成______個沖程，對外做功______次。

A.閉合S、S1時，電路消耗的功率是4.05W

B.閉合S、S1、S2時，電流表的最小值為0.9A

C.只閉合S2時，電壓表示數的變化范圍是0~5V

D.只閉合S1或S2時，小燈泡消耗的電功率的最小值是1W

A.B.C.D.

A. 電壓表的示數變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數的比值不變

A. 電流表讀數變大，電壓表讀數變小

B. 電流表讀數變小，電壓表讀數變小

C. 電流表讀數不變，電壓表讀數變大

D. 電流表讀數變小，電壓表讀數變大