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A. B. C. D.

A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創造了電子

B.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C.驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D.橡膠棒接觸驗電器瞬時電流方向從橡膠棒到驗電器

(1)通過 R1 的電流；

(2)R2 的阻值；

(3)若電流表的量程為 0～0.6A，在保證電路安全的前提下，滑動變阻器連入電路的最小阻值。

(1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路（要求：連線不得交叉，且滑動變阻器滑片向右移動時，電流的示數變大）；

（______）

(2)閉合開關前，滑動變阻器滑片 P 應該位于_____端（選填“A”或“B”）；

(3)閉合開關，發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，電路故障可能是電阻R 出現_____；

(4)故障排除后，繼續實驗，依次接入三個定值電阻，調節滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I 隨電阻 R 變化的圖象。由圖象可以得出結論：_____；

(5)上述實驗中，小強用 5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把 R 換為 10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，眼睛觀察電壓表的示數，使電壓表示數為________V 時，讀出電流表的示數；

(6)若將 20Ω的電阻接入電路，此時滑動變阻器接入電路的電阻________Ω，因此， 為完成整個實驗，應該選取哪種規格的滑動變阻器________（選填規格的編號即可）。

A. 50Ω 1.0A B. 30Ω 1.0A C. 20Ω 1.0A

（設計與進行實驗）

(1)按如圖所示電路圖連接電路；

(2)閉合開關，用電壓表測出L1 兩端的電壓；

(3)在測量 L2 兩端電壓時，為了節省時間采用以下辦法：電壓表所接的B 接點不動，只斷開 A 接點，并改接到 C 接點上；

(4)測出 AC 間的電壓。

（交流與評估）

(1)在拆接電路時，開關必須________；

(2)該同學用上面的方法_____（選填“能”或“不能”）測出 L2 兩端的電壓， 原因是________；

(3)方法改進后，所測出的 A、B，B、C，A、C 間的電壓記錄在右表中，分析數據可以得出本次實驗的結論：串聯電路總電壓________（選填“等于”或“不等于”） 各用電器兩端電壓之和；

(4)這個實驗在步驟設計上還存在的不足之處是________；在表格設計上的不足是________。

(1)小中同學使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數據：

①實驗過程中用________的長短來表示物質吸收熱量的多少；

②分析第 1、2 次或第 3、4 次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的________有關；

③分析第 1、3 次或第 2、4 次實驗數據，可以得出的初步結論是：質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的________有關；

④我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較________（選填“強”或“弱”）。

(2)小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示。實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等。分析圖象可以得出：________物質為水，另一種液體的比熱容為________J/（kg·℃）。

A.該燈泡燈絲燒斷，眾小燈串聯B.該小燈處接線脫落，眾小燈串聯

C.該小燈處可能短路，眾小燈并聯D.該小燈泡松動接觸不良，眾小燈井聯

A.甲、乙的電阻大小關系：R甲＞R乙

B.導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

C.將甲、乙兩導體并聯接到電壓為2V的電源上，干路中的電流為0.6A

D.根據圖象可得出結論：同一導體兩端的電壓與通過它的電流成正比

A. 金屬箔帶正電

B. 驗電器金屬箔因帶異種電荷相互排斥而張開

C. 此過程中，橡膠棒上的正電荷移動到了箔片上

D. 此過程中，產生的瞬間電流方向是從箔片流向橡膠棒

A.圖甲沖程是靠飛輪的慣性來完成的

B.圖乙沖程吸入的物質是汽油和空氣的混合物

C.圖丙是壓縮沖程，機械能轉化為內能

D.圖丁是做功沖程，內能轉化為機械能