【題目】如圖，這款圖釘來自一位初中生的創意，翹起部分為我們預留出施力空間，圖釘作為杠桿，其支點是（ ） 
A.A點
B.B點
C.C點
D.O點
【答案】C
【解析】解答： 這個裝置的目的是為了能把圖釘拔出來，拔出該圖釘的工作過程是：用力向上撬圖釘的A點，圖釘繞著C點順時針轉動，使圖釘拔出．由此可知作用在A點使杠桿順時針轉動的力是動力；作用在B點，阻礙圖釘拔出的力是阻力；C點是支點。 故選C
分析：杠桿的五要素如圖：
【考點精析】根據題目的已知條件，利用杠桿及其五要素的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握杠桿：繞著固定點轉動的硬棒．支點：杠桿繞著轉動的固定點，用 O 表示．動力：使杠桿轉動的力，用 F1 表示．阻力：阻礙杠桿轉動的力，用 F2 表示；動力臂：支點到動力作用線的距離，用 L1 表示；阻力臂：支點到阻力作用線的距離，用 L2 表示．
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲中開關S閉合后，兩電流表示數均如圖乙所示，則L1和L2中電流大小分別為
A. 0.36A 0.36A B. 1.44A 0.36A
C. 1.8A 0.36A D. 1.44A 1.8A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】看電影時，人們在電影院各個座位上都能看到銀幕上的畫面，關于這種現象，下列說法正確的是（ ）
A. 銀幕向各個方向都發出了光 B. 光在銀幕上發生了漫反射
C. 光在銀幕上發生了鏡面反射 D. 光線能夠透過銀幕
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一小球所受的重力為6N，體積為5×10-4 m3。將它浸沒在水中時，所受的浮力大小為_____________N，放開手后，小球將________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小霄在探究凸透鏡成像規律時，按以下步驟進行了探究實驗。
（1）將焦距為20.0cm 的凸透鏡和點燃的蠟燭固定在光具座上，只調節了兩者的高度。由圖可知物距u=_____cm。移動光屏，燭焰在光屏上成了清晰的像，光屏的位置如圖所示，但燭焰的像在光屏的_____（選填“偏下方”或“偏上方”）。接著她糾正了自己的錯誤，只調節了光屏的高度，就使像成在了光屏中央。
（2）根據上述實驗現象和凸透鏡成像規律判斷，此時光屏上成的是________（選填“放大” “縮小”或“等大”），倒立的實像。實驗現象可以說明________（選填“照相機” “幻燈機”或“放大鏡”）的成像特點。
（3）接著，她把一凹透鏡安裝在蠟燭和凸透鏡中間，為了在光屏上再一次成清晰的像，應將光屏向____（選填“左”或“右”）移動，這說明，凹透鏡可以用來矯正________（選填上“遠視眼”或“近視眼”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，有一輕質木板（質量忽略不計），左端可繞O點轉動，長為L，右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著.當物塊向左勻速滑動時，木板始終在水平位置保持靜止，則下列表示拉力F與物塊運動時間t的關系圖中，正確的是（）
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，小明同學在“測未知電阻Rx”的實驗中。
（1）連接電路時，開關應__。請用筆畫線代替導線，將圖乙所示的電路連接完整__________ 。
（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于__（填“A”或“B”） 端。
（3）閉合開關后，發現電流表指針幾乎不動，電壓表示數約為電源電壓，故障原因是__（選填“Rx短路”或“ Rx斷路”）。
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數據如上表所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，為 __ A，則所測電阻Rx的值是__ Ω。
（5）若在實驗中，電壓表不能使用，滑動變阻器最大阻值為R0，當滑片P置于最左端時，電流表示數為I1，滑片P置于最右端時，電流表示數為I2，則未知電阻的表達式為 __。
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