【題目】如圖所示，下列實例中為了增大摩擦的是
A. 
旱冰鞋裝有輪子 B. 
給車軸加潤滑油
C. 
軸承中安裝鋼珠 D. 
輪胎繞上防滑鏈
【答案】D
【解析】
（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．
A. 旱冰鞋裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故A不合題意；B. 給車軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故B不合題意；C. 軸承中安裝鋼珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故C不合題意；D. 輪胎繞上防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故D符合題意。故選D.
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在用電壓表、電流表測小燈泡電阻的實驗中：
（1）小華剛將實驗器材連成圖示情況，同組的小明就發現出錯了，這個錯誤是：_______________。
（2）糾正錯誤后，小華繼續實驗，請你用筆畫線代替導線畫出小華繼續連接的正確接線_________。
（3）小華按步驟正確操作后閉合開關，發現小燈泡沒有發光，此時她應該______。
A．立即更換燈泡 B．立即檢查線路
C．先觀察兩電表示數情況 D．立即移動滑動變阻器滑片
（4）實驗進行時，鄰組小強掛在褲后的一大串鑰匙一不小心碰碎了正在發光的小燈泡的玻璃，這時小華驚奇地發現兩電表仍有示數，但電流表示數__________，電壓表示數_________。（選填“變大”“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵．上圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．
根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同，來判斷它____的不同．
（2）通過比較_____________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．
（3）通過比較_____________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．
（4）通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發現猜想C不全面，應補充_______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在沒有電流表的情況下（電源電壓未知但不變），利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現測量Rx阻值的電路圖是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵及彈簧在圖中位置靜止。當滑動變阻器的滑片向b端滑動時，彈簧長度變短，則螺線管上端為 （選填“N極”或“S極”），電源左側為 （選填“正極”或“負極”），若其它條件不變，只將電源正負極對調，待彈簧穩定時，彈簧長度與對調前比較將 （選填“變長”或“變短”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為探究“通電導體產生熱量的多少與電阻的關系”，小明設計了如圖所示的實驗電路．
（1）其中甲、乙兩個相同的瓶內分別裝有 __________ 和初溫都相同的煤油，將選擇好的鎳鉻合金絲和錳銅絲浸沒在煤油中，通過比較 __________ 來確定產生熱量的多少．
（2）小華問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油？”．對于這個問題，小明給出了下列四種答案，你認為合理的是 __________ ．
A.因為煤油有顏色便于觀察
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度
D.因為煤油有比較小的比熱容
（3）實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中，這是為了控制 __________ 和 _______ 相同；
（4）實驗中，小明發現甲燒瓶中溫度計的示數升高得較快．這表明 __________ 的電阻較大（選填“鎳鉻合金絲”或“錳銅絲”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】王斌學了電磁繼電器的知識以后，突發奇想：自己能不能制作一個像麥當勞那里的烘手器昵？他開始設計了一個電路，如圖甲所示，R0為光敏電阻，
為用電動機做成的簡易吹風機，試用以后，覺得干手的速度還有點慢，于是他又想，如果在不影響電動機正常工作的情況下加一個“220V 1000W”的電熱絲，那效果也許會更好，請回答以下問題：
（1）所加電熱絲的電阻是多少？
（2）在圖乙中畫出接入電熱絲后的電路圖（電熱絲可用電阻的符號表示）．
（3）若電熱絲消耗的能量，用來給水加熱并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內，應將紙板______ （選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．
②改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在表中，根據數據得出結論是：______ ．
③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他______ （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛自重是4.0×104N的卡車，裝載著20箱貨物，每箱貨物質量是400kg，行駛到一座立有限重標志的橋前，橋前的標牌如圖所示，問：（g=10N/kg）
（1）這輛卡車總重多少牛____？
（2）這輛車能安全過橋嗎___？如不能，則需要卸下幾箱貨物_____？
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