【題目】小穎同學用圖甲所示的電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率．閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，下列說法正確的是（ ） 
A.此時通過小燈泡L的電流為1.5A
B.此時通過小燈泡L的電流為0.3A
C.小燈泡L的額定功率為0.75W
D.小燈泡L的額定功率為3.75W
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【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R0=20Ω，在開關S閉合的情況下，下列說法中正確的是（ ） 
A.在a、b兩點間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡，小燈泡能正常發光
B.在a、b兩點間接入一個量程為0～0.6A的電流表，電流表的示數為0.2A
C.在a、b兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R，則R0兩端的電壓為4V
D.在a、b兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R，電路消耗的總電功率為1.8W
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【題目】如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機械能（ ）
A．從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大
B．從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小
C．擺球在擺動過程中所經各點的機械能均相等
D．擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小
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【題目】如圖所示的四種現象中，符合安全用電原則的是（ ）
A.
洗衣機的金屬外殼安裝接地線
B.
使用絕緣層破損的電線
C.
用濕抹布擦拭正在工作的臺燈
D.
用絕緣棒挑開通電的裸導線
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【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，小敏用大鐵釘作貼心制作電磁鐵，如圖所示，還找來一些大頭針進行實驗，下列說法正確的是（ ） 
A.通過吸引大頭釘個數來反映磁性強弱，這是控制變量的方法
B.為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，需將電源正負極對調
C.為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，需改變滑動變阻器滑片的位置
D.為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，需改變滑動變阻器滑片的位置
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【題目】在“探究產生感應電流的條件”的實驗中，小敏采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關后，小敏移動金屬棒AB，發現靈敏電流計指針發生偏轉，下列說法正確的是（ ） 
A.這個實驗研究的是電磁感應現象
B.閉合開關，只讓導線AB在上下運動就一定能產生感應電流
C.閉合開關，只讓蹄形磁鐵左右運動就可能產生感應電流
D.人們利用這一原理發明制作了發電機
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【題目】閱讀《磁致冷》． 磁致冷
中國科技館“挑戰與未來”展廳有一件展品叫“磁致冷”，如圖1所示．當轉動手輪，磁體（磁致冷材料）進入或離開磁場時，觀察到溫度計的示數會發生變化．為什么會有這種現象呢？
在20世紀20年代末，科學家們發現了磁性物質在磁場作用下溫度能夠升高的現象，這種現象叫磁熱效應，磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應來致冷的．如圖2所示，當磁致冷材料被等溫磁化時，能夠向外界放出熱量，使外界環境溫度升高．而絕熱退磁時又從外界吸收熱量，使外界環境溫度降低，從而達到制冷的目的．
磁致冷材料使用無害、無環境污染的稀土材料作為制冷物質，若能取代目前大部分制冷電器所使用的氟利昂制冷劑，就可以消除由于生產和使用氟利昂類制冷劑所造成的環境污染和對大氣臭氧層的破壞，具有顯著的環境和社會效益，因而被譽為綠色制冷技術．又因為低溫磁致冷裝置具有小型化和高效率等獨特優點，所以其在生產、生活、科技等眾多領域都有很廣闊的發展前景．
許多科學家和工程師對具有磁熱效應的材料、磁致冷技術及裝置進行了大量的研究開發工作．到目前為止，20K以下的低溫磁致冷裝置在某些領域已實用化，而室溫磁致冷技術還在繼續研究攻關，目前尚未達到實用化的程度．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）磁致冷就是利用磁性材料所具有的來致冷的．
（2）如圖1所示的科技館的“磁致冷”展品中，轉動手輪，當磁體退出磁場時，測量環境溫度的溫度計示數會 ． （選填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）根據你的想象，描述出磁致冷技術具有的發展前景 ． （寫出一條即可）
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【題目】如圖所示，水平地面上有甲、乙兩個物體疊放在一起，有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后，甲、乙兩物體仍保持靜止狀態。已知甲物體的質量為4kg，乙物體的質量為6kg，則物體甲受到的水平作用力為________N；如果當拉力F增大到20N時，物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運動，則此時甲物體受到的水平作用力為________N。
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【題目】定值電阻R1和R2的阻值之比為5：2，將它們以某種方式連接在電源兩端，若定值電阻的阻值不隨溫度，下列說法中正確的是（ ）
A.若電阻R1和R2串聯，則它們的電功率之比為5：2
B.若電阻R1和R2串聯，則它們兩端的電壓之比為2：5
C.若電阻R1和R2并聯，則它們的電功率之比為2：5
D.若電阻R1和R2并聯，則通過它們的電流之比為5：2
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