Question

讓鋼球在斜面的一定高度自由滾下，打到一個(gè)小木塊上，將木塊推出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大。現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)，回答下面的問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究______________________________________。

（2）讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了_________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？

（4）下表給出了一頭牛慢行和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)：

物體	質(zhì)量m/kg	速度v/m·s-1	動(dòng)能E/J
牛	約600	約0.5	約75
中學(xué)生	約50	約6	約900

分析以上數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體的動(dòng)能大小影響較大的因素是。你這樣判斷的依據(jù)是

____________________________________________________________________。

Answer 1

答案：
解析：

解析：影響動(dòng)能的因素有質(zhì)量和速度，在通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)能跟哪個(gè)因素有關(guān)時(shí)，要用控制變量法。題中已告訴我們顯示動(dòng)能大小的方法，實(shí)驗(yàn)用的是質(zhì)量不同的鋼球從同一高度自由滾下，做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，到底是研究動(dòng)能的大小跟哪個(gè)因素的關(guān)系，根據(jù)控制變量法對(duì)題進(jìn)行分析即可得出。顯然，質(zhì)量不同的鋼球從同一高度自由滾下，鋼球滾到斜面底端時(shí)速度相同，而質(zhì)量不同，所以該實(shí)驗(yàn)研究的是質(zhì)量對(duì)動(dòng)能的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)論也就不難得出。分析表格中的數(shù)據(jù)，算算牛和中學(xué)生的質(zhì)量倍數(shù)、速度倍數(shù)、動(dòng)能倍數(shù)，根據(jù)質(zhì)量和速度對(duì)動(dòng)能的影響，可分析得出哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能的影響大。 答案：（1）動(dòng)能的大小是否跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 （2）使質(zhì)量不同的鋼球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)，速度相同。 （3）動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 （4）速度中學(xué)生的質(zhì)量是牛的1/12，而速度是牛的12倍，此時(shí)中學(xué)生的動(dòng)能反而是牛的12倍，所以速度對(duì)動(dòng)能的影響大。