【題目】站立在游泳池旁看到池內(nèi)水的深度要比實(shí)際的深度 一些，這是由于光從 （選填“空氣”或“水”）射向 （選填“空氣”或“水”)時(shí),發(fā)生 現(xiàn)象的緣故。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
（1）如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；
（2）如圖乙在樹(shù)蔭下觀察：陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙傾瀉下來(lái)，在地上留下斑駁的樹(shù)影和圓形的光斑，圓形的光斑實(shí)質(zhì)是 ；
（3）如圖丙通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是__ __，此時(shí)看見(jiàn)的 （選填“是”或“不是）蠟燭通過(guò)小孔成的像；
（4）如圖丁所示是用易拉罐簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，人的眼睛對(duì)著_ _（選填“膜”或“孔”）進(jìn)行觀察，可以看__ __像（完整描述像的特點(diǎn)）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，電源電壓為6V保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端的電壓為 V，燈L2兩端的電壓為 V；燈L1、L2的電阻相比較大的是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）小剛與小健在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．
（1）制作凍豆腐．將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來(lái)觀察，豆腐的形狀與下面第 幅圖相似，這是因?yàn)樗谀毯篌w積 ．
（2）他們?cè)谝槐屑尤氚肷}，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計(jì)，放到冰箱冷凍室．一小時(shí)后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰，此時(shí)小剛讀出杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖④，他的讀數(shù)是 （正確/錯(cuò)誤）的，這杯鹽水的凝固點(diǎn)是 ．另一杯水中加了更多的鹽，凝固時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點(diǎn)與濃度的關(guān)系是 ．
（3）小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜，這些霜的形成是 過(guò)程．小健家把食物放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái)，因此小健家的冰箱應(yīng)該更 （容易/不容易）產(chǎn)生霜．小剛覺(jué)得這些霜會(huì)影響冰箱的工作，他就關(guān)閉冰箱的電源，取出食物，再打開(kāi)原理如圖⑥所示的電吹風(fēng)，將開(kāi)關(guān)撥到 之間，將風(fēng)吹向霜，可以較快地化霜．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探 究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖所示），其中在B上應(yīng)放置： .
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是： _______________________________________________．
（3）在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰、縮小的像。當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向________透鏡的方向移動(dòng)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。
（4）若在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰、縮小的像。要較快在光屏上形成 一個(gè)放大的像，你認(rèn)為該怎么做？
（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他________ (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像．像的亮度變______（填“暗”或“亮”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】探究“光的反射規(guī)律” 某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示。
B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡。改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）
C．取下硬紙板，用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r。
D．紙板ＥNF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線。（如乙圖）
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線位居_________兩側(cè)。
（2）硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否_______
（3）由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是___________。
（4）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6 V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5
、10、15、20、25。
（1）如圖乙所示，A導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器_________（填“上端”或“下端”）的接線柱。
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流，隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)淪：電壓一定時(shí)，____________________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5
的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，將10的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑片向_________（填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為_________V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。
（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_________Ω的滑動(dòng)變阻器。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)使用電流表時(shí)，估計(jì)待測(cè)電路中的電流應(yīng)選用0～0.6A的量程，但他誤用0～3A的量程來(lái)測(cè)量．這樣做的結(jié)果是（ ）
A. 指針擺動(dòng)角度大，會(huì)損壞電流表
B. 指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電流表
C. 指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確
D. 指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒（ ）
A. 塑料袋又癟了，其中的酒精液化了 B. 塑料袋仍鼓起，其中的酒精汽化了
C. 塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了 D. 塑料袋仍鼓起，其中的酒精液化了
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