【題目】一個木塊從斜面上勻速直線下滑，在勻速直線下滑的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.木塊只受重力和支持力作用
B.木塊只受重力和滑動摩擦力作用
C.木塊只受支持力和滑動摩擦力作用
D.木塊受重力、支持力和滑動摩擦力作用，并處于平衡狀態(tài)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)用一個彈簧測力計(jì)、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖甲表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟__________________有關(guān)。
（2）分析圖___________兩圖，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
（3）生活中很多物體漂浮在水面，小明想探究“物體漂浮在液面時，所受浮力與自身重力的關(guān)系”，即物體漂浮的條件。他用如圖乙的器材進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)步驟，請回答有關(guān)問題：
①向量筒中注入適量的水V1=30ml．
②在質(zhì)量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘，使它能浮在水面上；
問題：小塑料瓶本身就能浮在水面，而實(shí)驗(yàn)時為什么還要放入適量的螺絲釘呢？請說明“放入適量螺絲釘”的好處____________________________________ ；
③如圖丙測出放有螺絲釘?shù)男∷芰掀康闹亓=______N；
④將小塑料瓶放到量筒中漂浮，靜止時讀出水面對應(yīng)的刻度V2=90ml．；則小塑料瓶所受浮力是_____N.
⑤比較測量結(jié)果，可以初步得出結(jié)論是：物體漂浮時浮力等于____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李強(qiáng)是個善于觀察與思考的學(xué)生。
（1）他發(fā)現(xiàn)：家里洗菜池中裝滿水時，提起橡皮塞比較費(fèi)力。說明：水對池底的橡皮塞有向下的壓強(qiáng)。圖甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明______________________。圖乙中一個兩端扎有橡皮膜的長方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中，________________________現(xiàn)象進(jìn)一步證明液體內(nèi)向各個方向都有壓強(qiáng)。
（2）圖丙中，若將蒙上橡皮膜的空金屬盒放在液體里，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差，高度差的大小反映了薄膜所受__________________。若想用此儀器探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
（3）李強(qiáng)同學(xué)利用微小壓強(qiáng)計(jì)探究出了在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)_______，他想只要能夠計(jì)算出同一深度液體向下的壓強(qiáng)，則其它方向的壓強(qiáng)就可以知道了。于是他利用所學(xué)過的相關(guān)物理知識對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行了推導(dǎo)。請通過以下提示將這個公式推導(dǎo)出來________。
如圖丁，設(shè)想在密度為ρ的液體中，液面下h處有一個水平放置的“平面”，平面上有一個長方體液柱，請推證液面下深度為h處液體壓強(qiáng)計(jì)算公式________。
（4）李強(qiáng)同學(xué)又想到生活中很多物體在水中會受到浮力，他再次仔細(xì)觀察圖乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，明白了浮力產(chǎn)生的原因是：_____________________________________________________________。
（5）如圖所示的裝置，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時，會向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。小可同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請你針對該實(shí)驗(yàn)裝置從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意見____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，可采用兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
方案一：用相同的加熱裝置加熱相同的時間，比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)溫度___________________。
方案二：讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較加熱的________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ）
A. 聲音只能在空氣中傳播 B. 聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
C. 聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的 D. 只要物體振動，我們就能聽到聲音
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（____）
A．由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm
B．圖乙的成像特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同
C．圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分
D．圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向左移動才能找到清晰的像
理由：____________________________________________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時，下列描述符合事實(shí)的是（ ） 
A.鏡中的像變大
B.通過平面鏡觀察到的視野變大
C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你
D.像與你的連線與鏡面不垂直
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】杠桿和滑輪都是生產(chǎn)生活中常見的簡單機(jī)械。
(1)如圖所示是人抬獨(dú)輪車車把時的簡化示意圖，此時獨(dú)輪車相當(dāng)于一個_________杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重 G為1200N，抬起車把的力F為_______N。
(2)如圖所示，工人利用該滑輪組（其中動滑輪重100N，忽略繩與滑輪的摩擦）勻速提升重400 N的水泥，則此過程中工人施加的拉力應(yīng)為______N，該滑輪組的機(jī)械效率是______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題
圖像傳感器
掃描二維碼很流行，方便大家下載東西。那你知道這里的掃描技術(shù)嗎？它的核心技術(shù)是圖像傳感器(即CMOS，中文學(xué)名為互補(bǔ)金屬氧化物半導(dǎo)體)。它由許多感光單位組成，通常以百萬像素為單位。每個感光單位使用一種高感光度的半導(dǎo)體材料制成，它能把光線轉(zhuǎn)換成電流，這種電流被處理芯片記錄和解讀成影像。工作過程：輸入的電信號驅(qū)動發(fā)光二極管（LED），使之發(fā)出一定波長的光，照向被測物，發(fā)生反射被光敏三極管接收而產(chǎn)生光電流，再經(jīng)過芯片處理記錄、解碼。這就完成了電—光—電的轉(zhuǎn)換。這里利用了光敏三極管在給定的光照度下光敏三極管上的電壓與光電流的關(guān)系。利用如圖乙所示測試電路對某型號光敏三極管進(jìn)行光電特性測試，得到如圖丙所示特性特性圖像。
請回答下列問題：
（1）用手機(jī)攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁，訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時（_____）
A、二維碼中白色部分反射光，黑色部分吸收光
B、二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C、二維碼是光源，攝像頭接收到光線
D、攝像頭只管發(fā)射光線，不接收光線。
（2）如上圖乙所示電路中，某次光照下測得毫安表讀數(shù)為4mA,則此時光敏三極管的亮電阻（有光照下的電阻）為_______Ω，通過圖丙可知，此時光照度為________lx（lx為當(dāng)照度的單位）。
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