【題目】將細線穿過吸管，讓兩個同學拉緊，將氣球口上扎一段吸管，往里吹煙，堵住氣球口，用膠帶把氣球固定在吸管上，松開氣球口，讓煙從吸管口噴出，即看到氣球沿細線前進(如圖)；實驗現象可以得出的結論是： ， 。
【答案】力的作用是相互的；力可以改變物體的運動狀態。
【解析】氣球內的煙噴出，給空氣一個力的作用，物體間力的作用是相互的，同時空氣給氣球一個反作用力，推動氣球運動，改變了氣球的運動狀態。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的作用效果的相關知識，掌握力的作用效果（一）可以使物體發生形變，（二）也可以使物體的運動狀態發生改變．（運動狀態包括靜止到運動，運動到靜止，運動的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果，以及對力的作用相互性的理解，了解只有一個物體不能產生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產生力．2、兩個物體相互接觸不一定會產生力．3、兩個物體不相互作用，就一定不會產生力．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】室內游泳池上方離水面6m處有一盞燈，從池邊看到燈在水中的倒影正好貼在池底上，則池中水的實際深度應
A. 小于6mB. 等于6mC. 大于6mD. 無法判定
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【題目】【2015·綏化市】聲音是人們交流信息的重要渠道，下列有關聲現象的說法正確的是 ( )
A.一切發聲體都在振動
B．摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
C.聲音可以在真空中傳播
D.我們可以利用響度區分不同人說話的聲音
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】仲秋的夜晚，皓月當空，繁 星點點。我們漫步在林蔭小道上，微風和煦，傳 來 陣 陣 樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉，在大地上形成一個個圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀在這美好的夜晚，你可曾想到：
（1）樹葉的沙沙聲是由于樹葉的_________產生的，這個聲音是通過____傳來的。
（2）大地上圓形光斑實際上是月亮____（填“實像”或“虛像”），這種現象在物理學上稱作__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，某個實驗小組得到如表的實驗記錄表格：
（1）從記錄數據看，第__min的數據有明顯錯誤，此時水的沸點為__℃．
（2）停止加熱后，水__（”能”或”不能”）繼續沸騰．
（3）如圖所示的是甲、乙兩杯水被加熱時水中氣泡上升的情形，其中__最可能是水沸騰前的情形．
（4）如圖所示，先不接兩用氣筒，將三角燒瓶中的水加熱到沸騰時，溫度計的示數為100℃；此時，通過“7”字形玻璃管用兩用氣筒向燒瓶內打氣，見到的現象是①__，②__；以上實驗說明，液體的沸點與__有關．
（5）如圖所示，在盛水的燒杯內放入一裝水的試管，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，當燒杯中的水沸騰后，繼續加熱．則試管中的水__（“會”或“不會”）沸騰．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關，可通過觀察、比較_____________來判斷不同導體導電能力的大小；若兩個導體的導電差異不大，則可以用_________表替換燈泡，作進一步的判斷。
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