【題目】下列說法正確的是( )
A.自然界中只存在正、負兩種電荷B.與毛皮摩擦后的橡膠棒帶正電
C.摩擦起電的實質是通過做功創造出新的電荷D.避雷針通過隔絕周圍的電荷運動起到“避雷”作用
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明某次在光具座上做探究“凸透鏡成像規律”的實驗，所使用的凸透鏡焦距是15cm．
（1）實驗前要調整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度，使它們位于_______；
（2）如圖甲所示，當小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時，光屏應在_______（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區域內左右移動，才能在光屏上得到清晰的_______（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像；
（3）小明繼續探究“視力的矯正”，它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體，用光屏模擬人眼的_______；如圖乙，小明先固定蠟燭，拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后，光屏上的像變模糊，為了使像重新清晰，應將光屏_______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡。得到清晰的像后可以發現，該像的大小與原來的像相比_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】人眼的晶狀體相當于凸透鏡，青少年時期如果用眼過度會形成近視眼。近視眼的晶狀體太厚，能看清近處物體，看不清遠處物體。通過分析遠處某點在近視眼視網膜上的成像情況。說明近視眼看不清遠處物體的原因。
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【題目】現有一形狀不規則的木塊，小明同學用圖甲、乙丙所示的方法測出了木塊的密度，實驗步驟如下：（1）向容器內倒入適量的水，水的體積記為V1 ． （2）將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2 ． （3）用細針將木塊按壓，使木塊浸沒于水中，液面上升至V3 ． 請寫出下列物理量的表達式：木塊的質量m= ， 木塊的體積V= ， 木塊密度ρ=（已知水的密度ρ水）． 
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【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，請你填寫合適的單位，將其補充完整：身高約為1.7m，質量約為50_____，身體的平均密度約為1.0×103_____。
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【題目】小明和小華在實驗室里測某種小礦石的密度：
（1）小明選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水，進行了如下的實驗操作： A ．用細線系好礦石然后將其慢慢浸沒到量筒內的水中，待液面靜止后記下液面對應的示數．
B ．把游碼移至標尺的零刻度線處，調節橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C ．把天平放在水平桌面上．
D ．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．
E ．在量筒中倒入適量的水，待液面靜止后記下液面對應的示數．正確的實驗操作順序是（只填字母序號）．
（2）用調節好的天平稱小礦石的質量．天平平衡時，右盤中砝碼和標尺上游碼的位置如圖甲所示；則小礦石的質量為g，依據圖乙中量筒的示數，可知小礦石的體積為ml，則小礦石的密度ρ=kg/m3 ． 
（3）在實驗時，如果小石塊沒有完全浸沒，則他測得的密度值會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（4）實驗中，小華同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯．她設計了如下的實驗步驟，請你幫她補充完整： A ．用調節好的天平測量出石塊的質量m1
B ．用調節好的天平測量出燒杯的質量m2
C ．溢水杯裝滿水，將石塊輕輕浸沒在水中，并用燒杯接住溢出的水
D ． ．
石塊的密度表達式是：ρ= ．
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【題目】一凸透鏡的焦距為 10cm，當把物體放在離凸透鏡 25cm 的地方，在光屏上得到清晰的像，若將物體和光屏的位置互換，則在光屏上得到的清晰的像的特點是（ ）
A.倒立縮小的實像B.正立放大的虛像C.倒立等大的實像D.倒立放大的實像
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【題目】按照規定，我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×105 Pa以內，但有些司機，為了獲取更多利益，肆意超載。有一輛自重3 t的6輪貨車，實際裝貨9 t，如果每個車輪與路面的接觸面積為0.02 m2，每個車輪平均分擔所有負重。(g取10 N/kg)
(1)通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規定？
(2)運用所學的物理知識說明超載的危害。(只要求說出兩點)
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