【題目】家庭常用的電子式電能表表盤上標(biāo)有“3200imp/（kWh）”。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作需要6min，電能表指示燈閃爍了320次，該家用電器的額定功率是_____W，這個(gè)家用電器可能是_____（選填“電熱水壺”、“臺(tái)燈”或“電視機(jī)”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是手機(jī)電池外殼上的說明，根據(jù)物理知識(shí)可判斷“1.2V”中的“V”是物理量________的單位．600mAh指的是________．說明書的左側(cè)是一個(gè)打“╳”的普通垃圾桶，它告訴我們________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
嫦娥奔月
我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功，約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道．它的質(zhì)量為2.3t，與“嫦娥一號(hào)”相同；它環(huán)月的平均高度為100km，較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近，更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪．
2013年年底，“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測(cè)．已經(jīng)探明，月球上無水，無大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的
．月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天．也就是說，登上月球的月球車，最多可以連續(xù)工作14天，進(jìn)入月夜以后，它由于無法通過光能發(fā)電，進(jìn)入休眠狀態(tài)．14天后，又能自動(dòng)醒來．月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃，黑夜時(shí)低至﹣180℃．“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式，采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推，以減緩降落速度．在大約距離月球15公里時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作，到離月球100米時(shí)，衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài)，此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制，因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能，它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降落，并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器，衛(wèi)星呈自由落體降落，確保軟著陸成功．
（1）“嫦娥二號(hào)”的月球重力勢(shì)能最大的位置是_____．（選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”）
（2）當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的動(dòng)能將_____（變大/變小/不變）．
（3）對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景，下列說法正確的是_____
A．反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中，利用的是衛(wèi)星具有慣性
B．“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
C．相對(duì)月球，“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能更大
D．“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開降落傘可以輔助減速
（4）月球車的質(zhì)量為120kg，它在月球表面上方豎直下落4m時(shí)，月球重力對(duì)它做的功為______J．（g取10N/kg）
（5）月球車工作的電能是由____能轉(zhuǎn)化來的，它在月球上要耐受330℃的溫度差．對(duì)月球上晝夜溫差很大的成因，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)做出簡(jiǎn)要解釋：（說出一點(diǎn)即可）______．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了電流的磁場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的知識(shí)之后，某學(xué)校興趣小組的同學(xué)猜想：“既然電流周圍存在著磁場(chǎng)，那么兩根互相靠近的通電導(dǎo)體之間將會(huì)發(fā)生相互作用”．他們將兩根導(dǎo)線（可伸長(zhǎng)）平衡放置后固定（如圖甲所示），然后通上如圖（乙、丙、丁）所示的電流，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他們的猜想．請(qǐng)你根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：
（1）平行放置的兩根通電導(dǎo)線之間作用力的特點(diǎn)是：
①當(dāng)兩根導(dǎo)線通同向電流時(shí)，兩根導(dǎo)線相互________
②當(dāng)兩根導(dǎo)線通反向電流時(shí)，兩根導(dǎo)線相互________
（2）兩根平行放置的通電導(dǎo)線之間的相互作用力的大小除了與導(dǎo)線之間的距離、導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān)外，還與哪個(gè)因素有關(guān)？你猜想的依據(jù)是什么？____
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1，L2均不發(fā)光，且電流表和電壓表指針均指在零刻度．現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對(duì)調(diào)，其余元件位置不變，重新閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動(dòng)，但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)，依據(jù)上述信息可以判斷（ ）
A．燈泡L1的燈絲斷了 B．燈泡L2的燈絲斷了
C．電源接線處松脫 D．電流表損壞了
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：
（1）電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程，一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出．小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，通過此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少．該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的，此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為 能；將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)都變大，相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了，這說明 ．
（2）實(shí)際生活中，用電器接通電源后，都伴有熱量的產(chǎn)生，小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端．
在實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少：圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，
【猜想與假設(shè)】（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3值，燈泡2只，開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；檢查電路無誤后，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開始實(shí)驗(yàn)，正確的出電流表示數(shù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和．
【評(píng)估】
（1）寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是_________；
（2）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù)_________讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是_________．
（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議（1條即可）： _________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如左圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示，此時(shí)乙的溫度為__________℃。
（2）甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。
（3）小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說法是否正確？__________你的判斷依據(jù)是什么？___________________________________________________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（ ）
A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多
B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，通過甲燈的電流比乙燈小
D. 將乙燈接入110伏電路中，它的實(shí)際功率為50瓦
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