【題目】小華同學酷愛滑板運動，在他玩滑板的過程中，關于幾個力學問題的思考，下列說法正確的是
A. 玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B. 滑板底部安裝輪子是利用了滾動代替滑動可以減小摩擦力
C. 滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當慣性消失，滑板就停下來
D. 人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖是課本上的一些演示實驗或插圖，請你根據要求填空：
（1）A圖中的實驗現象說明了________．
（2）B圖的實驗中，能改變導體ab所受磁場力方向的方法是________．
（3）C圖的實驗是為了探究________．
（4）D圖瓶中裝有水，水從側壁不同高度噴出，觀察現象說明________．
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【題目】如圖甲所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．
（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向_____（變化/不變）；
（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向；
分析以上實驗現象,可得出：重力方向是_____.
（3）建筑工人在蓋房子時如圖乙所示，可以用圖乙所示的水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平，當AB中空氣泡在AB_____位置時，表示墻面水平．若空氣泡在A端，則表示A端的墻面_____（選填“高”或“低”）．
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【題目】對于如圖所示的四幅實驗裝置圖，下列說法中不正確的是（ ）
A. 能探究感應電流的產生條件 
B. 能探究電磁鐵的磁性跟溫度的關系 
C. 能探究通電導體在磁場中的受力情況 
D. 不能說明磁場是由電流產生的 
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【題目】小明觀察發現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進行實驗。
(1)要完成實驗，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是________。進行實驗后小明記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第________次實驗，正確結果應為________cm。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（鉤碼總重）F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量ΔL/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯誤的一組數據，在圖乙中作出彈簧的伸長量與所受拉力的關系圖線。
（______）
(3)由圖象可驗證小明的猜想是__________(選填“正確”或“錯誤”)的。
(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數值由彈簧測力計讀出。你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？
答：__________；理由是：_________________________。
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【題目】小冊同學做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來）。下列說法正確的是
A. 圖中成像原理與電影放映機的成像原理完全相同
B. 取走光屏，蠟燭和凸透鏡在圖中位置，從凸透鏡右側適當位置可看到燭焰倒立縮小的實像
C. 將蠟燭移到15cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏向左移動到適當位置才能呈現清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到35cm刻度線處，凸透鏡不動，光屏移動到適當位置能呈現清晰的燭焰像
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【題目】小明家電能表本月初的示數如圖甲所示，本月底的示數如圖乙所示，小明家本月消耗的電能為_______kW·h，如果按0.5元/（kW·h）的電價計費，本月應付電費_____元，該電能表單相電能表的參數表明，小明家能同時使用的用電器總功率不得超過______W。庭電路中，火線與零線間的電壓為_____V，為了避免觸電事故，家用電器的金屬外殼一定要_____。
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【題目】各種物理量的測量是我們要掌握的基本技能，例如：長度的測量、力的測量等。
（1）某次測量一個物塊長度如圖所示，被測物塊的長度是________cm，這次測量能夠準確到________ cm
（2）如圖所示的彈簧測力計的分度值是________N，彈簧測力計的示數是________N。
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【題目】2018年10月是沈陽市中小學課堂教學開放月，小明所在的學校也開展了教學開放活動。活動分為家長進班聽課、參觀校園文化觀看學生主題活動座談及完成網上調查問卷等環節。在教學開放活動中小明觀察到許多與物理有關的現象。
（1）家長聽課時為防止噪聲對課堂教學的影響老師輕輕關上了教室門窗。關上門窗是在_____減弱噪聲。為了防止粉塵污染，老師通常用濕抹布擦黑板，濕抹布擦過的黑板很快就會變干，黑板變干屬于物態變化中的_____現象。
（2）開放活動中家長們還觀看了學生應急疏散安全演練。演練中同學們采取彎腰的姿勢撤離，這是由于發生火災時，有害氣體由于溫度上升導致其密度變_____，聚集在空間的上方，彎腰可防止有害氣體吸入。
（3）活動結束前家長們用手機掃描二維碼登錄網站參與回答調查問卷。手機掃描二維碼相當于給二維碼拍一張照片。如圖甲所示家長用手機掃描二維碼時，二維碼距手機鏡頭的距離應大于鏡頭的_____。掃描時，當手機屏上出現的二維碼超出設定的方框時，應將手機_____二維碼。
（4）如圖乙所示是掃描時的光路圖，請在圖中畫出折射光線AB所對應的入射光線。
（_________）
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