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【題目】下列過(guò)程中人對(duì)桶做功的是（）

A. 提著桶站立不動(dòng) B. 提著桶水平移動(dòng)

C. 提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi) D. 提著桶從一樓走到五樓

【答案】D

【解析】提著桶站立不動(dòng)，人給桶一個(gè)向上的力，桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)桶沒(méi)有做功，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；提著桶水平移動(dòng)，人給桶一個(gè)向上的力，桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)桶沒(méi)有做功，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車廂內(nèi)，人給桶一個(gè)向上的力，桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)桶沒(méi)有做功，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；提著桶從一樓走到五樓，人給桶一個(gè)向上的力，桶向上移動(dòng)距離，人對(duì)桶做功，D選項(xiàng)正確，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做______運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，________越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，_____，滑動(dòng)摩擦力越大．

上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比．

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4∶F3=__；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力fB=__N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”．用手搓動(dòng)細(xì)桿，竹蜻蜓就能騰空而起．關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用

B. 上升過(guò)程中葉片會(huì)越轉(zhuǎn)越慢

C. 在上升過(guò)程中，竹蜻蜓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D. 上升到最高點(diǎn)時(shí)，受到的力是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市群力體育公園里的湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，此時(shí)光在水面發(fā)生了______反射；太陽(yáng)島極地館里的小魚(yú)在球形魚(yú)缸中供游客觀賞，我們看到的小魚(yú)是它通過(guò)球形魚(yú)缸形成的正立、放大的_____ （選填“實(shí)像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組，將邊長(zhǎng)為0.3m、密度為2.8×103kg/m3的正方體大理石塊從地面勻速提升到12m高的五樓，所用時(shí)間30s，動(dòng)滑輪重20N，不計(jì)繩重和摩擦．g=10N/kg．求：

（1）大理石塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa？
（2）大理石塊上升的速度是多少m/s？
（3）工人對(duì)繩子的拉力是多少N？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)．
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小．
（3）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離，像與物的連線與玻璃板．
（4）該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是．
（5）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R ，不能確定像的位置．