Question

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中，如圖1所示．

（1）
此實驗加熱過程是通過 方式來增大燒杯中水的內能．（選填“做功”或“熱傳遞”）
（2）下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數據，請指出該錯誤的數據是 ， 這樣判斷的理論依據是 ．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	95	98	98

（3）改正數據后可判定此時水沸騰的溫度為 ℃ ， 沒有有達到100℃的主要原因是當地的大氣壓 ．
（4）
請根據表格的正確數據在圖2中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象．

Answer 1

【答案】
（1）熱傳遞
（2）95℃；水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變
（3）98；低于1個標準大氣壓
（4）

【解答】解：根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來．如圖所示：

【解析】解：（1）水的溫度升高，內能增大，內能由高溫物體傳向低溫物體，這是通過熱傳遞的方式改變物體內能的；
（2）水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變，由表格中數據知，水從第4min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98℃；
（3）水沸騰時溫度的特點是：雖然繼續吸熱，但溫度保持不變．因此可以判斷第12min的溫度95℃是不正確的；由上分析知，水的沸點為98℃，1標準大氣壓下水的沸點為100℃，所以當時氣壓小于1標準大氣壓．
（4）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來．如圖所示：
所以答案是：
（1）熱傳遞；
（2）95℃；水在沸騰過程中，吸熱，但溫度保持不變；
（3）98；低于1個標準大氣壓；
（4）見上圖．
【考點精析】利用探究水的沸騰實驗對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知沸騰的現象：從底部產生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．