【題目】小亮做“測量某品牌酒的密度”的實驗。
（1）進行了如圖所示的四項操作：
A．用天平測出空燒杯的質量；
B．將酒倒入燒杯中，用天平測出燒杯和酒的總質量；
C．將燒杯中酒的一部分倒入量筒，測出這部分酒的體積；
D．用天平測出燒杯和剩余酒的總質量。
以上操作步驟中有一步是多余的，多余的一步是_____（填序號）。
（2）在測量質量加減砝碼時，添加最小砝碼后發現天平左盤略高于右盤，此時指針偏向分度盤的_____（選填“左”或“右”）側，接下來的操作是_____，直至橫梁恢復平衡。
（3）由圖B燒杯和酒的總質量是_____g，實驗測得酒的密度是_____kg/m3。
【答案】A 右 應向右移動游碼 81.8 
【解析】
實驗中只要能測出倒出酒的質量和體積，再根據密度公式就可以求出酒的密度；
左物右碼，用鑷子向右盤中加減砝碼，稱量過程中，通過增減砝碼和移動游碼，使天平平衡。
實驗中倒出酒的質量等于原來燒杯和酒的總質量減去燒杯和剩余酒的總質量，讀出倒出酒的體積，再利用密度公式
可以求出酒的密度。
實驗中只要能測出倒出酒的質量和體積，再根據密度公式就可以求出酒的密度，所以測量空燒杯的質量是多余的，即步驟A是多余的；
在加減砝碼時，添加最小砝碼后發現天平左盤略高于右盤，此時指針偏向分度盤的右側，因為是右盤略高于左盤，所以應取下最小的砝碼再向右調游碼，直至橫梁恢復平衡。
由B圖可知，燒杯和酒的總質量為
，由D圖可知，燒杯和剩余酒的總質量為
，
倒出酒的質量為
，由C圖可知，倒出醬油的體積為
，
。
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“坐位體前屈測試儀”，可以檢測人體的柔韌性．測試者向前推動滑塊（相當于滑動變阻器的滑片向右滑動），儀器的示數變大．下列符合上述原理的電路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是“探究平面鏡成像特點”的情景，豎直透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像的物體。
（l）為了便于觀察，該實驗最好在_____（選填“較亮”或“較暗”）環境中進行，此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻方便_____。
（2）點燃A蠟燭，小心移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____為止，這時發現像與物的大小_____；進一步觀察A、B兩蠟燭在直尺上的位置發現，像和物的連線與玻璃板_____，像和物到玻璃板的距離_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規律”實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經凸透鏡折射所成虛像的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖是“探究滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖；
（1）測力前，應將彈簧測力計沿_________方向調零。
（2）為了測木塊受到的摩擦力，小華用彈簧測力計沿_____方向拉動木塊，使其做_____運動
（3）小華同學提出“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關”的猜想。上圖是他進行探究實驗的實驗裝置圖，測得的實驗數據如下：
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 彈簧測力計示數/N |
1 | 木板與木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木板與木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木板與毛巾 | 4.0 | 1.2 |
為了完成探究應該按______兩個圖所示的方案，分析數據可以得出的結論是：_______。
（4）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關，如圖1所示，小華豎直向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖1中的一半，于是得出：摩擦力大小與接觸面積大小成正比．你認為他的探究過程存在的問題是_______________
（5）交流評估時，小華提出：實驗過程中，彈簧測力計示數不容易穩定．可能的原因是_______。
A．木板的粗糙程度不均勻 B．木板的長度太長
C．彈簧測力計的分度值太大 D．木塊與木板的接觸面積太大
（6）小芳發現實驗室里有如圖所示的木塊和鋁塊，她想比較一下木塊和鋁塊表面的粗糙程度，于是她進行了如下實驗:
①先將木塊疊放在鋁塊上，用彈簧測力計勻速拉動，彈簧測力計的示數如圖所示，測得的摩擦力是__N
②然后，將_______，重復上述過程，這次測得的摩擦力是 3.0N.
③比較兩次彈簧測力計的示數可知，_______表面的粗糙程度大一些.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示，甲、乙兩圖是同一輛玩具小車兩次不同運動的頻閃照片，頻閃燈的閃光時間間隔為1s，圖中數字的單位為cm。根據照片記錄的小車位置，回答下列問題：
（1）甲圖中小車做_____直線運動，乙圖中小車做_____直線運動（選填“加速”、“勻速”或“減速”）；
（2）甲圖中小車的平均速度是_____m/s，乙圖中小車前2s內的平均速度是_____m/s；
（3）物體的運動情況常常可以用圖象來描述，圖丙中能反映甲圖小車運動情況的是_____（選填“A”或“B”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小天收集了一些數據填在下表中。如果該車滿載貨物后在平直的公路上勻速行駛100m，貨車受到的阻力是車重的
．那么在此過程中：（g取10Nkg）
（1）該貨車車牽引力是多少？牽引力所做的功是多少？
（2）燃油完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）該貨車發動機的效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在連接電路時，如果發現連接錯誤，不少同學習慣于將電路全部拆散，重新連接。其實，有時候只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題。現在考考你：如圖是某同學連接的電路。
（1）電流表使用前要_____。
（2）如按如圖連接電路，合上開關，將出現_____現象（選填“斷路”或“短路”），除了兩只燈都不亮外，還會造成_____的不良后果。
（3）對于這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯的正確電路。請在要拆除的那根線上打上“×”號____________。
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