【題目】小明發現超市里的手扶式電梯無人站在上面時運動較慢，有人站在上面時運動較快．他據此畫出了如圖所示的電路（R是一個壓敏電阻）．他當人站在電梯上，R的阻值變小，電磁鐵的磁性變_________（選填“強”或“弱”），銜鐵與觸點_________（選填“1”或“2“）接觸，電動機的轉速變快，電梯運行變快．
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分數據。根據數據回答下列問題：
表 一 | 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
表 二 | 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | ？ | 98 | 98 | 98 |
（1）表二中第3min時溫度計的示數如圖，是_________℃。
（2）由表一、表二據可發現冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是________（選填“升高”、“降低”或“保持不變”），水的沸點是________，冰是__________（選填“晶體”或“非晶體”）。
（3）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續吸熱。但他發現撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，所用電源由兩節新干電池串聯組成，小燈泡上標有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W）．小剛連接了如圖甲所示的電路．
（1）同組的小明發現該電路連接存在問題，如果閉合圖甲所示電路的開關，則電壓表的示數約為_________V，電流表的示數約為________A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置，而后電路就能測量小燈泡的額定功率了．請在需要改動的導線上打“×”，并畫出正確的接線______．
（3）待改接好電路后，小剛同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖乙所示的圖象．根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是____W，該圖象不是直線，主要原因是_________；
（4）小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小，P1應________P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）實驗過程中，小明這組的電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，他利用電阻箱和余下部分器材設計了如圖丙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．小明的實驗方法如下：
①根據電路圖連接實物電路；
②只閉合開關S1、S3，調節滑動變阻器，使__________；
③斷開S3，閉合S2，調節__________，達到步驟②中同樣的效果，讀出相應的數值．
④根據有關公式，計算出燈泡的額定功率___________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學為了探究“平面鏡成像時，像與物到平面鏡的距離的關系”，所用的實驗器材有：單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。實驗裝置如圖甲所示：
(1)在白紙上畫一條直線，將玻璃板豎直立在白紙上，使玻璃板______那一面的下邊線與直線重合（選填“有膜”或“無膜”）；
(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗，實驗環境有：①幾乎無光的實驗室，②有陽光的實驗窒，在______中進行實驗效果好（選填“①”或“②”）；
(3)在同樣的實驗環境下，用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚，主要原因是：鍍膜______（填“增強”或“減弱”）了對光的反射；
(4)在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓，測出物距u和像距v的值如下表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
物距u/cm | 3.39 | 5.11 | 6.39 |
像距v/cm | 5.22 | 6.51 |
①如圖乙所示，第1次實驗測量的物距是A的右端到直線的距離，則像距v1=______ cm；
②該同學發現三次實驗的像距都比物距略大一些，原因是：______（只有一個正確選項，將正確選項的字母填在橫線上）。
A.刻度尺測量像距時存在誤差 B.玻璃板有一定厚度
C.物和像的標記點不對應 D.玻璃板沒有豎直放置
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖。光控開關接收到紅燈發出的光會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統在電路接通時可自動拍攝違規車輛。下列有關說法中正確的是
A. 只有光控開關和壓力開關都閉合時，攝像系統才會自動拍攝
B. 機動車只要駛過埋有壓力開關的路口，攝像系統就會自動拍攝
C. 只要光控開關接收到紅光，攝像系統就會自動拍攝
D. 若將光控開關和壓力開關并聯，也能起到相同的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮在“長度、時間的測量”實驗中。
（1）如圖甲刻度尺的分度值為______cm，所測得圓的直徑是______cm；
（2）如圖乙速度表指針顯示汽車速度為______；
（3）如圖丙秒表示數為______s。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在下圖甲所示的電路中，R1是定值電阻，R2是規格為 “20 Ω 3 A”的滑動變阻器，在電路中正確連接有一個電壓表（圖中未畫出）。電源電壓保持不變，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P從b端滑向a端。當滑片P在最右端b處時，電壓表示數如圖乙所示；P在中點時，電流表的示數為0.8 A，電壓表示數如圖丙所示（電壓表選用的量程與乙圖不同）。下列說法正確的是（ ）
A. 電壓表并聯在R2兩端
B. 電源電壓是9 V
C. R1的阻值是10 Ω
D. R1消耗的最大功率是28.8W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答文后的問題。
從傳聲筒到移動通信
兩個非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀，布置在展區的兩個不同位置，相距大約十幾米長。兩個傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路，兩個傳輸聲音的金屬管端口分別是聽筒和話筒，如圖所示，就像人打電話一樣，用話筒說話，用聽筒聽聲音，如甲圖所示。聲音是由物體振動所產生，逐漸向各方向擴展，這就是聲波。聲波的基本參數是頻率f、波長λ和波速v。波長是波形圖中相鄰波峰（或波谷）的距離，如乙圖所示，這三者的關系是v=λf，并且聲波從一種介質進入另一種介質時其頻率不變。電話的出現要歸功于貝爾，早期電話機的原理為：說話聲音為空氣里的復合振動，可傳輸到固體上，通過電脈沖于導電金屬上傳遞。手機這種移動通信工具，在同步地球衛星協助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上每個角落。
(1)“傳聲筒”的展示項目，形象地向觀眾展示了：當一名觀眾在管路一側發聲，管路中的______產生振動，另一側的觀眾能夠聽到傳輸的聲音，兩人可進行對話。
(2)以下應用或工具利用“傳聲筒”原理的是（____________）
A.醫生給病人看病用的聽診器
B.水杯琴
C.天壇回音壁
D.超聲波醫學檢查
(3)一列聲波從空氣中傳入水中，以下說法正確的是（____________）
A.波速變大，頻率增大B.波速變小，頻率不變
C.波速變大，波長變長D.波速變小，波長變長
(4)某一聲波的波長為10m，在空氣中的傳播速度為340m/s，則該聲波的頻率為_____Hz。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為幾位同學玩排球的情景，以下說法正確的是（ ）
A. 球在上升過程中，動能和重力勢能同時增加
B. 球在空中上升到最高點時，受到平衡力的作用
C. 球在空中能夠運動很遠的距離，是受到了慣性的作用
D. 發球時球被擊向空中，說明力可以改變物體的運動狀態
【答案】D
【解析】
A、球在上升過程中，質量不變，速度減小，動能減小，高度增加，重力勢能增加，故A錯誤；B、球在最高點時，既不是靜止狀態也不是勻速直線運動狀態，因此受力不平衡，故B錯誤；C、慣性是物體本身具有的性質，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D、發球時球被擊向空中，球由靜止變為運動，說明力改變了物體的運動狀態，故D正確。故選D。
【題型】單選題
【結束】
10
【題目】某次刮大風時把一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示的四種方案，每個人所需拉力最小的方案是
A. 
B. 
C. 
D. 
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