【題目】請(qǐng)按照題目要求作圖:![]()
(1)圖B中的P為人的眼睛,他通過(guò)墻上的孔AB,可以看見(jiàn)右側(cè)多大的范圍?請(qǐng)你作圖表示.
(2)如圖完成圖中折射光線所對(duì)應(yīng)的入射光線的光路圖.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'.
【答案】
(1)解:如圖:
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(2)解:如圖:
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(3)解:如圖:
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【解析】 (1)我們能看見(jiàn)物體是因?yàn)楣饩進(jìn)入我們的眼睛,故人通過(guò)墻上的孔AB,看到的范圍為連接AP、BP,光線的方向?yàn)檫M(jìn)入人眼,作圖如圖所示:
;
(2)通過(guò)凹透鏡的光線有三條特殊光線,入射光線過(guò)另一方焦點(diǎn)的光線,經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn).作圖如圖所示:
;
(3)平面鏡成像作圖,過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)作平面鏡的垂線,分別取A點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A’和B點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B’,連接A’B’,即為AB在平面鏡中所成的像.因平面鏡所成的像為虛像,所以用虛線連接,如圖所示:
.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解凹透鏡的發(fā)散作用(凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1 , 水中另有一 發(fā)光點(diǎn)A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,請(qǐng)畫(huà)出:![]()
⑴A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖;
⑵A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的山地自行車(chē)參加比賽,山地車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.則該碳纖維車(chē)架的密度是__kg/m3;山地自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是__Pa(g取10N/kg);小明騎著山地車(chē)前行,小明相對(duì)山地車(chē)是__(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;當(dāng)山地車(chē)的車(chē)胎氣壓不足時(shí),山地車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)將__(選填“增大”、“不變”、“減小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示是工人搬運(yùn)貨物的情景,過(guò)程簡(jiǎn)化為圖乙所示:先利用斜面將貨物勻速推到車(chē)上,再將貨物水平勻速推到d 點(diǎn).這個(gè)過(guò)程中推力大小保持為800N,方向與運(yùn)動(dòng)方向保持一致,貨物重為1000N,各段長(zhǎng)度如圖 乙所示,推上斜面用時(shí)10s,水平推動(dòng)用時(shí)5s,g=10N/kg,求:
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(1)將貨物沿斜面推到車(chē)上的過(guò)程中,貨物的運(yùn)動(dòng)速度.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙方框內(nèi)畫(huà)出貨物從b點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在水平方向上的受力示意圖(以點(diǎn)代替貨物).
(3)貨物從b點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受到的摩擦力的大小.
(4)貨物從b點(diǎn)到d點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,推力做功的功率大小.
(5)斜面的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,閉合開(kāi)關(guān),將導(dǎo)體a沿導(dǎo)軌水平向右移動(dòng),導(dǎo)體b也隨之向右運(yùn)動(dòng)起來(lái).下列說(shuō)法中正確的是( )
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A. 裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng)
B. 裝置左側(cè)的應(yīng)用實(shí)例是電動(dòng)機(jī)
C. 裝置右側(cè)的原理的能量轉(zhuǎn)化是:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 當(dāng)a水平向左移動(dòng),b的運(yùn)動(dòng)方向不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校游藝晚會(huì)上,小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣.如圖,桌面有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開(kāi)箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:![]()
⑴把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;
⑵移動(dòng)蠟燭B,直到;
⑶用刻度尺測(cè)出的距離,就等于A到MN的距離.
在測(cè)量過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了 .
⑷為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行(填“較明亮”或“較黑暗”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路來(lái)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,已知R0阻值為10Ω.
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(1)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:
a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處;
b.閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A1示數(shù)I1為_______A;
c.然后讀出此時(shí)電流表A2示數(shù)I2;
d.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),整理器材。
(2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出小燈泡的額定功率P=__________(W).
(3)本題中的滑動(dòng)變阻器的作用是______________________、_________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),水和液體的初溫相同,他們使用了如圖所示的裝置.
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(1)實(shí)驗(yàn)前先測(cè)量__________(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和液體,所以還需要測(cè)量工具是__________,實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)熱量的多少是通過(guò)__________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的.
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是_______℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高很多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同的物質(zhì)的吸熱能力__________(選填“相同”或“不同”)
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(4)如圖中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況________________________________________.
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