【題目】關于串、并聯電路，下列說法正確的是( )
A. 串聯電路電流處處相等
B. 串聯電路總電阻的倒數等于各電阻的倒數之和
C. 并聯電路各支路電流總相等
D. 并聯電路的總電阻等于各支路電阻之和
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【題目】按要求作圖： 
（1）圖1是用螺絲刀撬圖釘的示意圖，畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖；
（2）在圖2中畫出被拋在空中的小球所受重力的方向和作用點．
（3）圖3中的滑輪提起300N的重物，拉力為100N，忽略動滑輪的重力和摩擦力，請你畫出繩子的繞線方向．
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 我國家庭電路的電壓值為220V
B. 家庭電路中開關與其所控制的用電器是并聯的
C. 家庭電路中，同時工作的用電器越多，總電阻越大
D. 家庭電路中，電流過大的原因一定是同時工作的用電器總功率過大
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【題目】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中： 
（1）在沒有掛鉤碼時杠桿靜止的位置如圖（甲）所示，為使杠桿在水平位置平衡應將杠桿右端螺母向邊旋一些（選填“左“或“右”）．
（2）調好后，第一組按圖乙進行實驗，彈簧測力計的示數為F1；第二組按圖丙進行實驗彈簧測力計的示數為F1′：則： ①F1F1′（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②你認為第組實驗更好，理由是 ．
（3）第二組多次實驗后，記錄數據如下表：
實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
2 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
根據表中的數據你得出杠桿的平衡條件是；
（4）根據第2次實驗數據有同學得出杠桿的平衡條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂，他得出此錯誤結論的原因是： ．
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【題目】小芳在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”時，設計了如圖甲所示的電路，但稍作思考之后，就將電路改進為如圖乙所示的電路。她這樣改進有何好處？ ________________________________________ 。
在實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表1所示。 表1
（1）小芳分析表1中數據發現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是__________________________。
（2）小芳認真思考后發現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認為小樺每次改變電阻后應該采取的正確操作是： ________________________________。
（3）正確操作實驗后，小樺將得到的實驗數據記錄在表2中，請分析表2中的數據，你能得出什么探究結論？ ___________________________________________________________________________________________。
表2
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【題目】如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力．在a到d的整個過程中，下列說法不正確的是（ ）
A、只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
B、在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少
C、在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少
D、在a到d的過程中，鉛球的運動狀態在不斷的變化
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【題目】在如圖的四種情境中，人對物體做功的是（ ）
A.
提著水桶在水平地面上勻速前進
B.
扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.
用力推汽車，汽車沒動
D.
舉著杠鈴原地不動
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【題目】關于電磁繼電器的銜鐵的選用，下列說法中正確的是（ ）
A. 應選用軟鐵材料 B. 應選用鋼棒
C. 以上兩種材料都可以使用 D. 以上兩種材料都不行
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