【題目】下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（ ）
A．調節橫梁平衡時，游碼可以不在零刻度處
B．物體放在右盤，左盤添加砝碼
C．用鑷子夾取砝碼
D．所測物體質量可以超過天平最大稱量
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車悄然進入了千家萬戶．住在馬路邊的居民總覺得汽車聲音很吵是因為汽車的_______（選填“響度”、“音調”或“音色”）較大．在需要安靜環境的醫院、學校等單位附近，常常有禁止鳴笛的標志．禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲．
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【題目】用如圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。
（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對力。
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，它的示數是N。
（3）改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如下表所示，請根據表中的數據，在圖乙中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像。
（4）分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成。
（5）實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？，理由是：。
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【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，調節滑動變阻器，兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據圖象的信息可知： （選填“甲”或“乙”）是電壓表V2示數變化的圖象，電阻R1的阻值為 Ω．
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【題目】小明同學想“探究電流跟電阻的關系”．于是他找來了一些器材，開始了科學探究．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）他首先連接了如圖（甲）所示的電路圖．為保證電路安全，連接電路時，開關應_____，閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于____端（選填“左”或“右”）．
（2）他的實驗步驟為：
①先讓5Ω電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，記錄電流表示數；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發現電壓表示數大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為______V時，記錄電流表示數；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發現：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖（乙）所示．出現上述情況的原因可能是
A．滑動變阻器最大阻值太大
B．滑動變阻器最大阻值太小
C．滑動變阻器斷路
D．定阻電阻短路
（3）更換部分實驗器材，完成繼續整個探究實驗后，用測得的數據繪制了如圖（丙）的圖象，根據該圖象可以得出的結論是：______．
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【題目】【2016·莆田卷】陽光燦爛的日子，在茂密的樹林下，常能在地上見到許多圓形的光斑，這些光斑是（ ）
A．太陽的虛像 B．太陽的實像
C．樹葉的影子 D．樹葉的實像
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【題目】如圖有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小慧采用壓強計進行探究：
（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化________（選填“較大”或“較小”）。小慧把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該___________。
（2）小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖甲U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的________相同。
（3）小慧發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強隨深度的增加而_______。
（4）小慧還發現在同種液體中，金屬盒到液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U型管兩邊液柱的高度差___________（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強_________。
（5）換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是________。
A．酒精(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)
B．植物油(ρ植物油＝0.9×103 kg/m3)
C．鹽水(ρ鹽水＝1.1×103 kg/m3)
（6）若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h＝10 cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為__________Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)
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【題目】如圖所示，重為10N,底面積為200cm2的容器裝10kg的水，水的深度為30 cm，求：
（1）水對容器底部的壓強和壓力；
（2）容器對地面的壓強和壓力。
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