【題目】用電安全是保證人民生命財產安全的基本常識。如圖所示的四幅圖中符合安全用電的是
A. 
用濕手觸摸開關
B. 
燈與開關的連接
C. 
從電線上取風箏
D. 
大功率用電器同時使用
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】標有“6V6W”的A燈和“6V3W”的B燈的電流隨兩端電壓變化關系的曲線如圖所示。將兩燈并聯連入電路時，干路電流為1A，則電源電壓為_____V．將兩燈串聯使用時，為了確保電路安全，_____（選填“A”或“B”）燈一定不能正常發光。將三個相同的A燈串聯在電源電壓恒為6V的電路中，則每個A燈的電阻是_____Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是小明同學探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置．其中ab是一根銅棒，通過導線連接在靈敏電流計的兩接線柱上．實驗時發現，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(儀器、接觸都完好)．請從兩個方面提出改進措施，以使指針偏轉明顯：
①_______________________
②______________________
③利用如圖所示的實驗裝置可將機械能轉化為_____能，根據這一原理人類研制成了______機。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點。
實驗次數 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0．8 | 2．2 | 3．0 |
2 | 1．0 | 2．0 | 3．0 |
3 | 1．2 | 1．8 | 3．0 |
（1）在拆接電路時，開關必須 。
（2）實驗中最好選擇規格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經過多次實驗，得到的數據記錄在下表中。分析實驗數據，你可得到串聯電路的電壓特點是 （用公式表示）。
（4）小希進行多次實驗的主要目的是 （填序號）① 尋找普遍規律 ② 減小實驗誤差
（5）測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，原因是 。
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【題目】在家庭電路中，所選導線的橫截面積應與家用電器的總功率相適應，以確保用電安全.表中是幾種常見銅導線的安全載流量（即長時間通電的最大安全電流）.小王家計劃安裝一臺6.6kW的即熱式電熱水器，該用電器正常工作時電流為______A,至少應選橫截面積為_____mm２的導線與之配套.
導線橫截面積S/mm２ | 銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A |
2.5 | 28 |
4 | 37 |
6 | 47 |
10 | 68 |
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【題目】如圖所示，當開關 S 閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數之比 U甲：U乙= 4：1,兩個電阻之比R1:R2=_____；當開關 S 斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數之比 I甲：I乙=__．則電阻 R1，R2的功率之比P1 : P2 =__。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P由中點向右移動，下列判斷正確的是
A. 電壓表和電流表的示數都增大，電路總功率變大
B. 電壓表和電流表的示數都減小，電路總功率變小
C. 電流表示數增大，電壓表示數變大，燈泡變亮
D. 電流表示數變小，電壓表示數不變，燈泡亮度不變
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【題目】通常我們可利用七色板來演示色光的合成．步驟如下：
①將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板．圓板的中心有一孔，可以套在轉臺的轉軸上，用螺絲夾緊后，由皮帶傳動繞軸轉動．圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙．
②實驗時，光照在彩色的蠟光紙上，可以看清圓盤上的七種顏色．轉動圓板，七色盤的轉速足夠大時，板面呈現白色．這是由于人眼的視覺暫留現象，在視網膜上七種顏色的光疊加，引起白色的視覺．
問題：
（1）實驗結論是：________．
（2）如圖制成的七色板有什么特點？________．
（3）若在圓盤上貼兩種顏色的蠟光紙，高速轉動起來后，會呈現出另一種顏色．要得到不同的顏色可以用什么方法___________？
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【題目】如圖甲，規格相同的玻璃杯裝了相同質量的水，將阻值不同的兩個加熱器與電源、開關接成電路，忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時間的圖線
A. 加熱相同時間，兩杯水吸收的相同熱量，升高相同的溫度
B. 由圖乙可知：比熱容
C. 兩個加熱器，
，
D. 甲杯水在2min內吸收的熱量，與乙杯水在3min內吸收的熱量相同
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