【題目】人看到水池里魚的像，它的形成是由于（ ）
A. 光的色散 B. 光的反射 C. 光的直線傳播 D. 光的折射
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 。
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗。
（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電磁鐵的應用相當廣泛，它是利用電流周圍產生磁場的原理工作的，最先發現電流周圍存在磁場的科學家是（ ）
A. 庫侖 B. 奧斯特 C. 麥克斯韋 D. 亞里士多德
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，下列說法中正確的是（ ）
A．甲和乙都是阻值不變的電阻
B．甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2 V時，電路總功率為1．2 W
C．當乙兩端電壓為2 V時，R乙＝5Ω
D．甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0．2 A時，電源電壓為2 V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關． 
（1）實驗中，他應將彈簧測力計沿方向拉動木塊，使木塊在水平面上做勻速運動，并記下彈簧測力計的示數．
（2）比較步驟與可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關，且壓力越大，摩擦力越大． 比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的有關，且接觸面越 ， 摩擦力越大．
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