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我國家庭電路的電源電壓是 V；對人體安全的電壓一般 V；語言復讀機工作時需要6V的電源，這可以由節干電池聯而成。

220 、不高于36 、4 、串

試題分析：本題依據對生活中常見電壓值的了解寫出答案；干電池串聯后的電壓等于各節電池電壓之和．我國家庭電路的電壓是 220V，一節干電池的電壓是 1.5V，對人體安全的電壓是不高于36V．
點評：要記住一些生活中常見的電壓值，如：
一節干電池的電壓是1.5V；
一節鉛蓄電池的電壓是2V；
家庭電路的電壓為220V；
對人體安全的電壓為不高于36V．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）在探究“串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”時，小明同學想用圖甲中的器材組成電路，其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓，請你幫助他完成下述工作（電源電壓不超過3V）．
（1）在方框內畫出電路圖；
（2）用筆畫線表示導線，將實物圖連成實驗電路；
（3）正確操作后，測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數分別如圖乙a、b所示，則電源兩端的電壓為 V，被直接測量的燈泡兩端的電壓為 V．
（4）根據串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系得：另一個燈泡兩端的電壓為 V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究。
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L₁兩端的電壓。
（3）在測L₂兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。
（4）測出AC間的電壓，得出結論。
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須   ；
（2）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是   或   ；
（3）小明用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？   ，為什么？   ；
（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是   。改進方法   。