【題目】入冬以來，各地因為不安全用電引起的火災事故明顯有上升趨勢在家庭電路中。除了用電器總功率過大或者電路中發生_________會造成電流過大引發安全事故外，線路連接處因為接觸不良，也容易造成該處的電阻________ （選填“變小”、“變大”或“不變”），造成局部過熱，從而引發火災。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.
（1）在連接電路時，開關應處于________狀態．
（2）小薇將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路中可能存在的故障是_____________．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=______A，I=______A，根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是_____（寫出關系式即可）.
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【題目】小聰同學用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖甲所示。
（1）該實驗的原理是___________________。
（2）閉合開關S前，滑動變阻器滑片P應置于_______端（選填“A”或“B”）。
（3）假如小聰同學用完好的器材按如圖甲所示實驗電路圖正確連接電路，實驗時正確操作，剛一“試觸”，就發現電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：①___________；②___________。
（4）小聰同學重新按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數如圖乙所示，電流表示數如圖丙所示，被測電阻Rx＝_________Ω。
（5）若實驗過程中電流表突然燒壞，不能正常使用了，請你利用現有的器材（電路不變）想出一個方法，測出Rx的阻值并寫出實驗步驟和Rx的表達式：（已知滑動變阻器的最大阻值為R）。
實驗步驟如下：
①______________________________；
②_____________________________；
③Rx＝__________。
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【題目】如圖所示，若電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從b端向a端滑動的過程中
A. 電壓表V1的示數變大，電流表A的示數變大
B. 電壓表V2的示數變大，電流表A的示數變小
C. 電壓表V1的示數變大，電流表A的示數變小
D. 電壓表V2的示數變大，電流表A的示數變大
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【題目】為了探究相同質量的不同物質在溫度升高時，吸收的熱量是否相同，某實驗小組取相同質量的水和煤油放人兩個相同的容器中，用同樣的熱源分別對它們加熱，比較它們升高相同溫度時吸收熱量的多少。實驗裝置如圖所示。
(1)該實驗除了圖示中的實驗器材以外，還需要的測量工具是____________和____________。
(2)實驗數據記錄如下表:
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 200 | 20 | 6 | 70 |
實驗中通過__________來比較水和煤油的吸熱能力。
(3)由實驗數據可知，_____________的吸熱能力強。
(4)在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給____________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量____________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。
(5)實驗中用到的研究方法除了轉換法外還有__________。實驗中____________(填“能”或“不能”)用體積相等的兩種液體來做實驗，原因是________________________。
(6)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，則煤油的比熱容為_________J/(kg·℃)。
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【題目】如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。
（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越____________，木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的_______有關；
（2）若要保證不同質量的鋼球運動到水平面時的速度相同，應該讓不同質量的鋼球從斜槽的_____滾下。速度相同時，質量越________的鋼球將木塊B撞得越遠；
（3）木塊最終會停下來的主要原因是_________，在此過程中木塊的機械能轉化為______能。
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【題目】小明在做“測量小燈泡的電功率”的實驗，設計了如圖甲所示的電路圖。實驗中可選用的器材如下：電壓 表、電流表、開關、電壓恒為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（燈絲電阻約為
）和分別標有“
”、“
”和“
”規格的滑動變阻器
、
、
。
（1）請按圖甲電路圖，將圖乙的實物電路圖補充完整（要求滑動變阻器滑片
右移燈泡變亮）。
（________）
（2）小明選擇部分實驗器材進行電路連接，此時開關應_____。連接電路后，小明將開關閉合，發現小燈泡立即變得很亮然后熄滅，此時電流表沒有示數，電壓表的示數超過量程，造成該現象的原因可能是__________。（寫出一種情況即可）
（3）解決問題后，在測量過程中，應移動滑動變阻器滑片，使電壓表的示數為_____V，讓小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。
（4）小明將小燈泡兩端電壓調至1.25V 時，發現電流表示數高于額定電流的一半，這是因為 _____。
（5）小霞利用小明的實驗裝置探究“電流與電阻的關系”。她分別用“
”、“”、“
”的定值電阻替代小燈泡，得到了以下三組數據，可知小霞選用的滑動變阻器規格為_____（選填英文字母：“”、“” 或 “”）
電阻大小（Ω） | 5 | 10 | 20 |
電流表示數（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
根據以上數據可得出結論，當電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成______選填“正比”或“反比”）。
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中；
（1）實驗中為了得到水、煤油的溫度隨時間變化的圖象，除了圖甲中所給的器材，還需要測量工具：天平和__________；
（2）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_______、初溫都相同的水和煤油（選填“質量”或“體積”）；
（3）實驗中選擇相同規格的電加熱器，并且加熱相同的時間目的是_____；然后通過比較_____來研究水和煤油的吸熱能力；
（4）根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖乙所示，則____的吸熱能力更強，“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填“較大”或“較小”）
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【題目】如圖所示，小俊同學和家人一起旅游時拍了一張照片，同時觀察到有體積不斷變化的氣泡冒出水面，令他印象深刻。于是，他對這些氣泡產生了研究的興趣。首先他假定水是靜止的，同時水溫相等且保持不變，經過思考他認為氣泡在水中上升的過程中：①質量是不變的；②受到水的壓強是不變的；③受到的浮力方向是不變的；④受到的浮力大小是不變的。
（1）你認為小俊同學的觀點正確的是____________（寫出序號）。
（2）關于小俊同學的觀點，請寫出你認為錯誤的某一條（寫出序號）并說出你的依據。
答：__________，依據：______________________________________。
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