【題目】如圖所示，通過做功的方式改變物體內能的是（ ）
A.
鐵鍋熱得燙手
B.
棉被曬得熱乎乎
C.
男孩搓手取暖
D.
暖風機使房間變暖
【答案】C
【解析】A、鐵鍋熱得燙手，即該過程沒有能量的轉化，是能量的轉移，即熱傳遞改變內能，A不符合題意；
B、棉被曬得熱乎乎，即該過程沒有能量的轉化，是能量的轉移，即熱傳遞改變內能，B不符合題意；
C、兩手對搓是摩擦生熱，機械能轉化為內能，故屬于做功改變物體的內能．C符合題意；
D、暖風機使房間變暖，即該過程沒有能量的轉化，是能量的轉移，即熱傳遞改變內能，D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點精析】通過靈活運用物體內能的改變和做功改變物體內能的實質，掌握物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大．改變物體的內能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內能是等效的；物體對外做功，物體的內能減小；外界對物體做功，物體的內能增大即可以解答此題．
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【題目】如圖所示，作用在輕質杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿勻速緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中動力F（ ）
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變小后變大
D.先變大后變小
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【題目】小明在驗證影響物體動能大小的因素時．讓同一小球從同一斜面的A、B兩處由靜止滾下，鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止，情景如下圖所示．
（1）小球進入水平面時的動能是由轉化來的，實驗時通過來比較動能大小．
（2）小明正確操作并驗證了實驗的結論，支持該結論的實驗現象是 ．
（3）若要驗證動能大小與另外一個因素的關系，需要添加一個器材是 ．
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【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7：30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？
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【題目】南極是世界上最冷的地方.一天，南極的小企鵝豆豆和丁丁之間發生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是（ ）
A.豆豆：冰山的溫度低，所含熱量少
B.丁丁：這里太冷了，冰山肯定沒有內能了
C.豆豆：唉，反正我現在一點溫度也沒有了，凍死嘍
D.丁丁：我們去曬曬太陽吧，吸收點熱量，能暖和些
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【題目】標有“6V 6W”，“3V 3W”的燈L1和L2（假設燈絲電阻不變），若將它們并聯接在某電源上，兩燈都發光，下列說法正確的是（ ）
A.燈L1比燈L2亮
B.燈L1、L2的實際功率之比為2：1
C.電源電壓為3V時，燈L2正常發光
D.電源電壓為9V時，燈L1、L2都正常發光
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【題目】如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩只電壓表的指針偏轉均如圖乙所示，則燈 L1 和L2兩端的電壓分別為（ ）
A.6V、1.5V
B.7.5V、1.5V
C.1.5V、7.5V
D.1.5V 6V
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【題目】黃躍同學家里的一只照明臺燈，燈泡上標著“PZ220﹣25”的字樣，它正常工作h消耗1kwh的電能；他家的電子電能表上標有“220V 10（20）A”和“2500imp/kwh”（表示電能表的脈沖指示燈每閃爍2500次，電路消耗1kwh的電能）的字樣，他記下在10min內這個電能表的脈沖指示燈閃爍了250次，則他家里正在使用的用電器總功率為W．
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【題目】小美同學對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（ ）
A.AB，CD段物質在吸熱，BC，DE段物質沒有吸熱
B.AB段物質比熱容比CD段大
C.BC段物質由冰水混合物組成
D.BC段物質的溫度保持不變，內能不變
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