【題目】小明同學練習用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約為2Ω，電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A．測量結束后，他得到的結論是待測電阻的阻值為10Ω，則他在測量中所出現的錯誤可能是（ ）
A. 電壓表和電流表的位置接反了
B. 他沒有多次測量取平均值，致使誤差過大
C. 電壓表按15V量程讀數，電流表按0.6A量程讀數
D. 電壓表按15V量程讀數，電流表按3A量程讀數
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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的
圖像，下列說法正確的是（ �。�
A.電阻乙為定值電阻，它的阻值為
B.當電阻甲和乙兩端電壓為4V時，它的阻值和乙的阻值相等
C.當電阻甲和乙并聯接在6V電源上時，干路電流為0.6A
D.當電阻甲和乙串聯接在6V電源上時，乙的電阻為
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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中，同學們提出了如下猜想：
猜想1：電流大小可能跟電壓有關；
猜想2：電流大小可能跟電阻有關。
(1)為探究以上猜想，同學們著手連接圖甲所示的實物電路。在連接電路時，開關應處于__________（填“斷開”或“閉合”）狀態；
(2)實驗中的滑動變阻器有兩個作用，可以保護電路，在探究“電流與電壓的關系”時還可以_______；
(3)正確連接好電路后，為探究猜想2，同學們進行了如下操作：
①將5Ω電阻接入電路，調節滑動變阻器，使電壓表示數為1.5V，記下電流表示數；
②將5Ω電阻換成10Ω的電阻，閉合開關后，電壓表的示數如圖乙所示，此時電壓表的示數是_____；接下來，應將滑動變阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為1.5V時，記下電流表示數；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，重復上面的實驗；
(4)同學們將測量數據記錄在下表中，分析表中數據：
電阻 | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
可得出結論：______________________________。
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【題目】用一段細鐵絲做一個支架作為轉動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動（如圖所示）。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發現吸管被推開，下列說法正確的是（ ）
A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷
B. 吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷
C. 吸管和餐巾紙摩擦時，吸管得電子帶負電
D. 吸管和餐巾紙摩擦時，吸管失電子帶負電
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【題目】運用知識解決問題：
(1)小明到海水浴場玩，他光著腳踩在沙灘上，感到沙子燙腳，當身體進入水中時，覺得水比較涼，這是因為：水的比熱容___________；海水和沙子相比，在同樣受熱時，沙子的溫度變化比海水_________；
(2)水的比熱容為
，煤油的比熱容為
。在實驗室中用完全相同的兩個試管分別裝上質量相等的煤油和水，用相同熱源對試管均勻加熱。下列圖像正確的是_______；
A.
B.
C.
D.
(3)下列現象中，屬于機械能轉化為內能的是________；
A.航天飛行器穿越大氣層時表面發熱 B.冬天用熱水袋取暖
C.放爆竹時，爆竹騰空而起 D.電燈發出光和熱
(4)對100g水加熱，水的沸騰圖像如圖，從開始計時到加熱3min內水吸收的熱量是_____J。
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【題目】如圖所示的實驗用來是探究熱機的工作原理的，它主要是將_____轉化機械能，汽車工作時，圖________也是用到這一工作原理來工作的。汽油機發動機在工作時還會產生大量的熱，通常采用水循環將熱量帶走，這是利用水__________的特性。
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【題目】如圖所示，A1、A2、A3三個電流表的示數分別為I1、I2、I3 ， 則有
A. I1=I2+I3 B. I1=I2=I3 C. I1>I2>I3 D. I1<I2<I3
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【題目】如圖，一底面積為400cm2，質量為1kg的，厚度不計，足夠深的圓柱形容器放在水平面上，容器內部有一個可開閉的閥門，容器內原裝有30cm深的水。再將重25N，邊長為10cm的正方體M（不吸水）用上端固定的細線懸掛著浸在水中，物體靜止時，有4/5的體積浸沒在水中；細繩能夠承受的最大拉力為20N，打開閥門，當細繩斷的瞬間，立刻關閉閥門。求：
（1）沒有放入物體時，水對容器底的壓強；
（2）物體浸入水中
時的物體受到的浮力；
（3）從開始放水到細線斷，水面下降的高度。
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【題目】如圖所示，在探究串聯電路電壓關系的實驗中，小磊同學先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V，然后保持電壓表接A點不動，將接B點的那段導線改接到C點，電壓表的示數為3V。已知R1＝5Ω，則電阻R2兩端的電壓為_____V，通過R2的電流為_____A。如果他保持電壓表接B點不動，將電壓表接A點的那段導線改接到C點，這種接法是錯誤的，理由是_____。
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