【題目】把體積為2×10-3m3、重為12N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)為_____（填“漂浮”或“沉底”），此時(shí)受到的浮力為_____ N.（g=10N/kg）
名題金卷系列答案
優(yōu)加精卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．
（2）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的．（填“相同”或“不相同”）．實(shí)驗(yàn)時(shí)若L1不發(fā)光，L2發(fā)光的原因可能是
A．通過燈泡L1的電流比L2的電流小
B．燈泡L1的燈絲斷了
C．小燈泡L1燈座處可能短路了
D．燈泡靠近L2電源負(fù)極
（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： ．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0．3 | 0．3 | 0．3 |
2 | 電流I/A | 0．4 | 0．4 | 0．4 |
3 | 電流I/A | 0．2 | 0．2 | 0．2 |
（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題？（填在下面橫線上）
甲： ．
乙： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．”從物理學(xué)角度看，詩中的“月落”是以___作為參照物的，“鐘聲”是由于鐘的___而產(chǎn)生的，通過__傳到人耳的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華媽媽買來一瓶醬油，她在瓶嘴密閉口扎了一個(gè)小洞，如圖所示，發(fā)下醬油倒不出來，原因是瓶?jī)?nèi)的氣壓瓶外的大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”），小華在瓶蓋上開了個(gè)小孔就解決了醬油倒不出來的問題，這樣使瓶身和瓶嘴構(gòu)成了 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在冬天寒冷的時(shí)候，雙手對(duì)搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過__________的方式改變手的內(nèi)能．這與汽油機(jī)工作中______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中． 
（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）小明在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？ ， 你的理由是 ， 若是你探究這個(gè)問題，在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣做？ ．
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是： ．
（4）小明認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力大小還可能與接觸面積有關(guān)”，為了驗(yàn)證這一假設(shè)是否正確，他可以（可自選器材，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)及分析論證過程）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】蘭蘭家距學(xué)校約2400米，她每天騎自行車上學(xué)大約用10分鐘，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行車爆胎了．
（1）請(qǐng)你幫她分析爆胎原因，并提出合理建議．
（2）若自行車重約100N，人重約500N，騎車時(shí)每只輪胎總著地面積約25cm2 ， 則蘭蘭騎車的平均速度多大？騎車時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）你還知道自行車的哪些設(shè)計(jì)利用了力學(xué)方面的物理知識(shí)？（至少寫出兩點(diǎn)）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】力的作用是相互的
概念理解：甲物體對(duì)乙物體施力時(shí)，乙物體對(duì)甲物體也施力，因此，力的作用是____的．
說 明：沒有只施力不受力的物體，也不存在只受力不施力的物體．
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