【題目】用手機(jī)攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網(wǎng)頁(yè)，當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi) B. 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
C. 二維碼是光源 D. 二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和______。
（2）小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，其原因可能是______；
（3）甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為______℃；
（4）解決問題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如果乙所示的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是______，______；
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明忘記熄滅酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則此時(shí)試管中的液體______（選填“沸騰”或“不沸騰”），理由是______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化。
（1）小明在斜面中點(diǎn)處放一金屬片，用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間t1，并用刻度尺量出小車通過的距離s1；
（2）小明把金屬片放在斜面終點(diǎn)，在斜面中點(diǎn)位置釋放小車，測(cè)出小車下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車通過的距離s2；
（3）用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度。小明發(fā)現(xiàn)v1=v2，于是得出結(jié)論：小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
①實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是______
②為了減小小車的滑下的速度，你的做法是：______
③你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過程妥當(dāng)么？______。為什么？______
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度為ρ水，他利用天平（含砝碼），一個(gè)玻璃杯、足量的水，就能完成測(cè)量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)．下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)．
（2）用調(diào)好的天平測(cè)量孔玻璃杯的質(zhì)量m0，天平平衡時(shí)右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則空玻璃杯的質(zhì)量m0= g．
（3）給玻璃杯中裝適量石英粉，使其表面水平，并在該水平面對(duì)應(yīng)杯壁處做標(biāo)記，測(cè)量處的總質(zhì)量m1．
（4）將石英粉全部倒出，給玻璃杯裝水至標(biāo)記處，測(cè)量出 的總質(zhì)量m2．
（5）寫出石英粉密度的表達(dá)式 ．（用相應(yīng)的符號(hào)表示）
（6）這種測(cè)量方式所測(cè)得石英粉的密度比實(shí)際值 （選填“大”或“小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】勤觀察善思考的小軒同學(xué)，在學(xué)過《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》之后，更加關(guān)注生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。請(qǐng)你在以下他觀察到的兩個(gè)場(chǎng)景中，幫他解決問題。
（1）一乘客從一樓乘手扶電梯到二樓，電梯不動(dòng)時(shí)，乘客沿電梯到達(dá)二樓時(shí)間為t1；如乘客站在電梯上不動(dòng)，電梯開動(dòng)時(shí)到達(dá)二樓時(shí)間為t2．當(dāng)人和電梯都以原來速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，那么人到達(dá)二樓所用的時(shí)間為______。（用已知的量寫出表達(dá)式）
（2）小軒坐車經(jīng)過鐵路道口時(shí)，他注意到在列車還有一段距離才到達(dá)公路道口時(shí)，鐵路道口會(huì)亮起紅燈，警告未越過停車線的汽車迅速制動(dòng)，而已越過停車線的汽車抓緊時(shí)間通過。感興趣的他想：在這樣復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，要保證汽車和列車都安全一定有注意事項(xiàng)。于是，他測(cè)量了停車線距道口欄木的距離s=5m，道口寬度s0=36m，所乘汽車長(zhǎng)l=4m，如果汽車通過道口的速度v1=36km/h，且把高速列車和汽車的運(yùn)動(dòng)都看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。問：當(dāng)列車離道口的距離L為225m時(shí)亮起紅燈，為確保已越過停車線的汽車安全駛過道口，高速列車司機(jī)應(yīng)使列車的速度最大不能超過多少km/h______？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙（板帶有刻度）豎直置在平面鏡上.
（1）在實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)白色硬紙板能顯示_________，也能方便地測(cè)量_________________.
（2）當(dāng)紙板E、F在同一平面上時(shí).讓入射光線AO緊貼紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做是為了探究_________________________________.
（3）若讓光緊貼紙板F沿圖中BO方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著______方向射出.
（4）以法線ON為軸線，將紙板F面繞ON旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置______（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在班上給同學(xué)們講了新 “龜兔賽跑”故事（如下圖所示）：烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后，兔子很快把烏龜落在后面．它看到烏龜跑的太慢了，就在半途的一棵樹下睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)很近了，兔子急忙去追，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)．在小明講的這個(gè)故事中，關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說法正確的是
A. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
B. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>
C. 兔子始終比烏龜跑得快
D. 在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里，兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小群利用如圖甲所示的滑輪組將水中物體勻速提升到空氣中。他所用的拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示。物體在空氣中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率為85%，每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力。(g取10N/kg)
(1)物體及單個(gè)動(dòng)滑輪的重力分別是多少?
(2)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多少?
(3)物體的密度是多少?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在某段平直的路上，小明騎著一輛電動(dòng)自行車勻速行駛100 m，用時(shí)20 s，已知小明和車對(duì)地面的壓力為1 200 N，輪胎與地面的總接觸面積為0.05 m2，電動(dòng)自行車牽引力恒為60 N。在這個(gè)過程中，求：
（1）小明騎車的速度是多少？
（2）自行車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？
（3）自行車的牽引力所做的功是多少？
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