Question

小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如圖所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數據如下表：

（1）海波的熔點是    ℃，海波在熔化過程中處于            。（填“固態”、“液態”、“固液共存狀態”）
（2）小芳同學實驗時發現海波熔化時間短，不便于觀察熔化時的實驗現象和記錄實驗數據。在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法。
（3）細心的小英發現：在加熱條件相同的情況下，海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了，
然后和其他組同學交流也發現了同樣的現象，請你說出這種現象可以說明什么？

Answer 1

（1）48 ，固液共存狀態 （2）增加水的質量或增加海波質量或調小酒精燈火焰
（3）液體海波比固體海波的比熱容大

解析試題分析：熔點是晶體熔化時的溫度，晶體在熔化時保持熔點溫度不變，處于固液共存狀態；實驗中把海波放在小試管里，把小試管放在燒杯的水中采用水浴法加熱．延長熔化時間，從酒精燈火焰上和燒杯中水的數量上去考慮；海波熔化后升溫緩慢了，反映了物質的吸熱能力大小，這是由物質的比熱容決定的．（1）有小英記錄的數據可以看出，從第4分鐘到第7分鐘海波的溫度保持在48℃不變，這個溫度就是海波的熔點，說明海波是晶體，此過程海波處于固液混合狀態；
（2）由于采用水浴法加熱海波，可以增加大燒杯中水的質量或者將酒精燈火焰調小，來延長加熱時間；
（3）一般情況下物質吸熱溫度升高，放熱溫度降低，物質吸熱或放熱后溫度改變的程度反映了物質比熱容的大小．
考點：本題考查晶體的熔化和凝固圖像、熔化和凝固的探究實驗、水的比熱容的特點及應用
點評：像這類實驗題主要考查這樣幾個方面：①實驗數據的分析，判斷晶體還是非晶體，繪制溫度--時間圖象，找出熔點或凝固點；
②判斷某個時間段物質所處的狀態，熔化前固態，熔化過程中固液共存，熔化后液態；
③實驗中需改進的地方，一般常考縮短加熱時間的方法，也是從燒杯加蓋、火焰、水量方面考慮．