【題目】如圖所示，水中鉛筆會變“折”，這是一種常見的光學現象，下列詩句中也蘊含此種現象的是（ ） 
A.床前明月光，疑是地上霜
B.溪邊照影行，天在清溪底
C.舉杯邀明月，對影成三人
D.潭清疑水淺，荷動知魚散
【答案】D
【解析】解：插入水中的鉛筆，由于鉛筆反射的光線從水中斜射入空氣中時，傳播方向發生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，所以看到鉛筆在水中的部分是向上彎折．此時看到的“鉛筆”實際上是鉛筆的像，是光的折射形成的； A、看到明月光是由光的直線傳播形成的，故A錯誤；
B、溪邊照影行，天在清溪底，是倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射現象，故B錯誤；
C、通過酒看到月亮是光的反射形成的，故C錯誤；
D、看到水底和水中的魚是光的折射現象，故D正確．
故選：D．
光在自然界中存在三種光現象：（1）光在同種均勻物質中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；（2）當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺等．
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學研究源于觀察和問題，拓展性小組同學觀察到下列現象，跳傘運動員在未打開降落傘時下落很快，打開降落傘下落的速度會減��；“瓢潑大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面． 【查閱資料】物體從高空下落時，速度越來越大，所受阻力也越來越大，當阻力增大到重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度被稱為物體下落的收尾速度．
【提出猜想】物體從高空下落時收尾速度與什么因素有關？
【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關．②可能與物體的有關．
【設計方案】同學們經過討論后認為，可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規則問題作為研究對象進行探究，于是同學們決定取5個不同的小球進行實驗，在相同環境條件下，分別從一定高度（足夠高）由靜止下落，來探究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關．
【獲取證據】相關測量數據見表：
小球編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小球質量m（g） | 2 | 5 | 5 | 5 | 45 |
小球半徑r（m） | 0.05 | 0.05 | 0.10 | 0.25 | 0.15 |
小球的收尾速度v（m/s） | 16 | 40 | 10 | 1.6 | ？ |
【得出結論】
①比較1、2號小球的相關實驗數據，可以得到的結論是
②根據表中數據，推測5號小球的收尾速度v=m/s．
③請你結合上述探究，解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（ ）
A.物體的溫度越高，放出的熱量越多
B.物體的內能增加，一定是外界對物體做了功
C.物體溫度升高，內能一定增加
D.物體吸收了熱量，它的溫度一定升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請按要求回答：
（1）圖甲：該裝置能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的響度與的關系．
（2）圖乙：抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中，罩內被撥打的手機的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明：.
（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變 (填“高”或“低”)．
（4）圖�。河靡粡堄部ㄆ群罂鞊芎吐龘苣臼岬凝X，聽到硬卡片產生的聲音發生變化．這個實驗用來探究聲音的音調與的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx ． 實驗室提供的器材有：電源（電壓為 3V）、學生用電流表（量程為 0～0.6A、0～3A）、學生用電壓表（量程為 0～3V、0～15V）、滑動變阻器 R1和電阻箱（ 
）R2（0～9999Ω 5A）各一個，開關、導線若干．
實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 3 | 0.5 |
2 | 6 | 0.33 |
3 | 9 | 0.25 |
（1）小明用伏安法測量該電阻，如圖是小明連接的電路．接通電路前，小明應將滑動變阻器的滑片滑至最（左/右）端．接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉，示數為零，電壓表示數為 2V．請你判斷電路的故障 ．
（2）在排除故障換用新元件后，經檢查電路完好．閉合開關，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數，但電流表的指針幾乎不偏轉，電流太小的原因是 ． 所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值．
（3）請你幫助小明在實驗 室所提供的器材中選擇合適的器材，設計實驗方案測出該電阻的值．在虛線方框中畫出實驗電路圖；
（4）另外一組同學利用提供的器材探究導體的電流與導體電阻間的關系，小華改變電阻箱的阻值，測得相應的電流值，如表所示．小明分析表中數據得出電流與電阻（成/不成）反比，造成這一結果的原因是 ．
（5）他們在實驗結束后，應先 ， 第一個拆除兩端的導線，再拆除其他導線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在電梯里，一名背書包的學生在隨著電梯勻速上升的過程中，以下說法正確的是（ ） 
A.學生的動能轉化成重力勢能
B.學生的運動狀態發生了變化
C.學生對書包做了功
D.學生所受到的重力和她對電梯的壓力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，不能用來說明分子在永不停息運動的是（ ）
A.箱子里放幾顆樟腦丸，過幾天整個箱子里都充滿樟腦味
B.剛走近飯堂，就能聞到學校食堂飯菜的香味
C.曬衣服時，水蒸發，衣服變干了
D.汽車駛過，公路上揚起灰塵
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于聲現象，下列說法正確的是
A. 聲音在不同介質中的傳播速度相同
B. 真空中可以傳播聲音
C. 我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人，聲音的響度不同
D. 在飛機旁工作的人員要佩戴有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列物理量的估測不符合實際的是
A. 人正常步行的平均速度約為10m/s B. 初中物理課本的長度大約為26cm
C. 人正常行走兩步的距離約為1.2m D. 做一次眼保健操的時間約為5min
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