【題目】如圖所示，小宇從公園里的滑梯上滑下，在滑下的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．人與滑梯接觸部位感到好燙，是因為太陽把滑梯曬熱了
B．自于慣性，當他滑到滑梯底部時難以立即停下來
C．人受到的重力與摩擦力是一對平衡力
D．人的重力勢能變小，但總的機械能不變
海淀課時新作業金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J，不計繩重．求：
（1）工人拉繩子的速度；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）滑輪組中的動滑輪的重力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】快速公交“BRT”項目試運營，從起點站到終點站全長約為24km，據測算，它全程平均速度約為30km/h，車輛配備了智能化的車輛調度和信息服務中心，通過GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實時傳遞每臺營運車輛的各種信息。
（1）該“BRT”運行過程中，乘客相對于公交“BRT”是_____（選填“運動”或“靜止”）的；
（2）“BRT”從起點站到終點站需要多少分鐘______？
（3）該“BRT”在某一地段運行時，先以72km/h的速度運行60s，停車12s，再以60km/h的速度運行36s，求“BRT”在這一地段的平均速度是多少m/s ______ ？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】億航184是全球第一款可載客的無人駕駛飛機，如圖所示。它由中國公司獨立研發制造，使用電力驅動，是一款安全、環保、智能的自動駕駛低空飛行器。“184”的寓意是該機能運載1位乘客，有8個螺旋槳和4支向四周伸出的機臂。億航184完全自動化操作，只需設定飛行路線，就能自動導航，并且采用垂直起降方式和“∩”型飛行航線，可以在空中懸停，無需跑道。請找出一個與上述情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。
示例：物理信息：億航184采用“∩”型飛行航線；
物理知識：力可以改變物體的運動狀態。
作答：物理信息：__________________________________________；
物理知識：__________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學各自做了實驗．圖中為實驗的部分情景示意圖（實驗材料是均勻削開的胡蘿卜．A組的兩條胡蘿卜，分別在陽光下和陰影中）．觀察下圖，回答下列問題：
（1）這三組實驗中，A組是研究蒸發快慢與________的關系，實驗中保持________和________不變．
（2）這三組實驗中，不正確的研究方法是________，原因是________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包．書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長度為35cm，總質量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是（ ）
A. 減小壓強；2×103Pa B. 增大壓強；2×102Pa
C. 增大壓力；0．245Pa D. 減小壓力；2．45Pa
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡，求：
(1)汽車所受阻力的大小；
(2)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強.
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【題目】學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。
小莉認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；
小強認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關。
小紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如上圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到下表中的數據：
請你根據上述所收集的信息和相關證據回答下列問題：
（l）為了驗證小莉的猜想，應選用序號為_____、_____、_____的實驗數據，得出的結論是：在_______一定時，物體拋出_______越大，拋出的距離越遠。
（2）為了驗證小強的猜想，應選用序號為_____、_____、_____的實驗數據，射出仰角θ為_______時，物體拋出的距離最遠。
（3）上述實驗完成后，小紅忽然想到物體拋出的距離是否會與拋出點的高度有關呢？請你幫小紅設計一個方案進行探究。你的方案是_______________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是蘋果上升過程中每隔相等時間0.1s曝光一次所得的照片，比較蘋果在相等時間內通過的________，可知蘋果的速度越來越________．照片上A與B的間距，所對應的蘋果的實際運動路程為60cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是________m/s．
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