| A、書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | B、書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力 | C、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力 | D、書對桌面的壓力和書本受到的重力是一對相互作用力 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、子彈從槍膛射出后能繼續前進是因為子彈的慣性大于阻力 | B、小張沿水平方向用力推課桌子沒推動，是因為他的推力小于課桌受到的摩擦力 | C、茶杯靜止在水平桌面上，茶杯對桌面壓力和桌面對茶杯支持力是一對相互作用力 | D、在平直軌道上勻速行駛的火車，不一定受平衡力的作用 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”，質量為0.03千克，“腹部”有吸盤，當“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，遙控車能牢牢吸在豎直的墻面上而不會掉落，這是因為遙控車（ ）| A、質量小，重力可以忽略不計 | B、受到墻面對它向上的摩擦力 | C、受到大氣對它的壓力 | D、受到空氣對它的浮力 |
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用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示．木塊在運動過程中，下列說法正確的是（ ）| A、木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力 | B、繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力 | C、繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力 | D、木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變 |
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| A、彈簧測力計可以用來測量重力的大小 | B、物體運動速度越大，慣性越大 | C、滑動摩擦力的大小與壓力大小無關 | D、三要素都相同的兩個力一定是平衡力 |
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如圖所示，小祥同學在水平地面上玩滑板，下列相關說法正確的是（ ）| A、人受到的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力 | B、滑板由滑行到靜止的過程，一定受到非平衡力的作用 | C、滑板前后輪著地變為僅后輪著地，增大了對地面的壓強 | D、雙腳站立變為單腳站立，平穩的滑板對地面的壓強變大 |
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| A、汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力 | B、汽車受到的重力和路面對汽車的支持力是一對平衡力 | C、汽車受到的摩擦力和汽車受到的支持力是一對平衡力 | D、汽車受到的摩擦力和汽車受到的重力是一對平衡力 |
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如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動木塊，在木塊加速運動的過程中，下列說法中正確的是（ ）| A、彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力 | B、彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力 | C、木塊受到的摩擦力越來越大 | D、木塊受到的摩擦力不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
用水平推力F將A、B兩木塊擠壓在豎直墻壁上，木塊B受到墻壁的摩擦力為f1，木塊B受到木塊A的摩擦力為f2，木塊B重為GB，下列說法正確的是（ ）| A、f1和f2方向都是豎直向上 | B、f1=GB+f2 | C、f1和f2方向都是豎直向下 | D、f1=GB-f2 |
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