【題目】聲音能靠 、 、 物質作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質稱為介質， 不能傳聲．聲音在15攝氏度的空氣中傳播速度為 ．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，下列分析正確的是（ ）
A．閉合S1，S3時，L1、L2都發光，A1、A2均有示數
B．只閉合S2時，L1、L2都發光，A1、A2的示數相等
C．閉合S1，S2時，L1、L2都發光，A1有示數，A2無示數
D．只閉合S1時，L1發光，L2不發光，A1測L1的電流，A2無示數
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組想探究并聯電路中電流的規律，曉丹同學猜想：并聯電路中各支路電流相等．她設計了如下右圖所示的電路，準備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關1個、電池和導線若干進行實驗．
（1）畫好電路圖后，曉丹同學開始連接電路，在連接電路過程中，開關應該是 的．
檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數記錄在表格中．
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
曉丹同學分析數據后得出結論：并聯電路中各支路電流相等．
（2）曉丹得出錯誤的實驗結論，主要原因是 ．
（3）請你對接下來的實驗提出改進措施（一條即可） ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離，叫做明視距離，約為cm；根據近視眼的結構，近視眼的明視距離比正常眼的明視距離（選填“大”、“小”或“相等”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將發光體S（箭頭形狀的發光二極管，長為2cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進行試驗，如圖所示．
固定凸透鏡T，將發光體S放在離凸透鏡4cm（物距u）處，移動光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長度．然后，將物距依次增加2cm，重復上面的實驗．實驗數據如下表，根據表中的信息，回答下列問題：
實驗次數 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的長度/cm | 像的特征 |
1 | 4.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
2 | 6.0 | / | 光斑大小變化 | 只有圓光斑 |
3 | 8.0 | / | 光斑大小不變 | 只有圓光斑 |
4 | 10.0 | 40.0 | 8.0 | 倒立的箭頭 |
5 | 12.0 | 24.0 | 4.0 | 倒立的箭頭 |
6 | 14.0 | 18.7 | 2.7 | 倒立的箭頭 |
7 | 16.0 | 16.0 | 2.0 | 倒立的箭頭 |
8 | 18.0 | 14.4 | 1.6 | 倒立的箭頭 |
9 | 20.0 | 13.3 | 1.3 | 倒立的箭頭 |
（1）凸透鏡T的焦距為 cm．
（2）物距u在 范圍時，在光屏上總成倒立放大的實像．
（3）當物距從開始再到逐漸增大時，則像的大小 ，像距 ．（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）
（4）當物距等于7cm時，物體在光屏上 成像（填“一定會”、“一定不會”“可能會”）．分析表中成倒立實像的實驗數據，當物像間距（u+v）最小時，成在光屏上的像的長度 發光體的長度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）請你根據上表提供的信息，再找出一條規律 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著新農村改造工作的推進，天然氣已經成為居民的主要燃料之一，燃氣灶燒水時，把質量為1kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.01m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為8.4×107J/m3．
求：（1）水吸收的熱量；
（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（3）燃氣灶燒水時的效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．求：
（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收 的熱量；
（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出 的熱量；
（3）煤氣灶燒水的效率為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中：
（1）甲同學的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關。 乙同學的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關。丙同學的猜想是：③電阻可能與導體的橫截面積有關。根據你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與
有關。
（2）現有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規格的金屬絲，規格如右表。選用導線A和B進行實驗，可以探究 （選填“甲”“乙”或“丙”）同學的猜想。要想探究猜想①應該選用 （選上面表格中導線的字母代號）兩根導線進行實驗。
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