【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關S，甲、乙電壓表的示數之比為1∶3，則電阻R1∶R2=_______，斷開開關S，仍要使R1和R2都能工作，甲、乙兩處均只能接入_______(選填“電流”或“電壓”)表，此時甲、乙兩表的示數之比為_______。
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【題目】室內空氣干燥時，可用加濕器給空氣加濕，如圖甲示數是某型號電熱加濕器，簡化電路圖如圖乙，部分技術參數如下表，加濕器的發熱電阻（虛線框內的部分）浸沒在水中，水箱中的水沸騰后，即可噴出蒸汽，增加空氣濕度，移動R的滑片P可調節氣霧量大小。
（1）當R的滑片P在最左端時，加濕器以最大氣霧功率正常工作，求R0的電阻值。
（2）當R的滑片P在最右端時，加濕器以最小氣霧功率正常工作，求R的最大阻值。
（3）已知水箱內加入初溫為15℃，質量為0.1kg的純凈水，加濕器正常工作了7分鐘，水剛好沸騰產生蒸汽，求此過程中加濕器的功率[水的比熱容為c=4.2×103J（kg℃），環境為標準大氣壓，不計熱量損失]
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【題目】在探究電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關的實驗中，某同學將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的裝置。已知R1< R2，裝入燒瓶的煤油質量相等，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是( )
A.在相同的通電時間內，電阻絲R2產生的熱量較多
B.此裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小是否有關
C.R1、R2串聯是為了控制電流大小一定
D.電流通過導體產生的熱量的多少是通過電阻大小來體現的
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【題目】小明對下圖所示四種情景中涉及的物理知識描述正確的是（ ）
A.
百米賽運動員沖刺到終點不能立即停下來是慣性的作用
B.
舉重運動員對杠鈴的舉力與杠鈴對運動員的壓力是一對平衡力
C.
自行車輪胎表面的花紋是為了增大摩擦
D.
氣墊船靜止漂浮在水面上時沒有機械能
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【題目】如圖所示，一個質量600kg、體積0.2m3的箱子沉入5m深的水底，水面距離地面2m，若利用滑輪組和電動機組成的打撈機械，以0.5m/s的速度將箱子從水里勻速提到地面，每個滑輪重100N。（不計繩重、摩擦和水的阻力，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
求：(1)箱子在水底時，箱子下表面受到水的壓強；
(2)箱子全部浸沒在水中時，箱子受到的浮力；
(3)物體完全露出水面后繼續上升到地面時，滑輪組的機械效率。
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【題目】如圖所示的電路中，電流表使用的量程為0~0.6A，電壓表使用的量程為0~15V。定值電阻R=10
，開關S閉合，將滑片P從最右端B點移至滑動變阻器的中點時，電壓表示數為3V，電流表示數變化了0.12A。求
(1)滑片P在中點時，通過電阻R的電流；
(2)滑片P在最右端B點時，電流表的示數；
(3)電源電壓；
(4)為保證電表安全，滑動變阻器接入電路中阻值的取值范圍。
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【題目】扁擔是一種勞動工具。如圖所示，一位挑擔人用一根長1.6m的扁擔挑起貨物，若在扁擔的前端掛300N的物體，后端掛200N的物體，挑起重物時使扁擔水平平衡，挑擔時可以把扁擔看做___________模型，則挑擔頂在肩膀的位置需距前端___________m遠。(不計扁擔的重力)
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【題目】如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，輕質杠桿上每個小格長度均為2cm，在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼，當在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態的判斷，下列說法中正確的是
A. 杠桿的動力臂為8cmB. 該杠桿為費力杠桿
C. 該杠桿的阻力大小為
D. 動力F的大小為
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【題目】（7分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
（1）圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出的結論是 ；（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據此你能得出結論是 ，
（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結論嗎？ 理由是 。
（4）實驗后，同學們聯想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表：
（a）為了探究“超載”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較
（b）為了探究“超速”安全隱患，應選擇 兩個序號的實驗進行比較。
分析表格中對應的實驗數據可知： 對物體的動能影響更大，當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重。
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