【題目】以下說法正確的是
A. 頻率越大的電磁波，它的傳速度越大 B. 波長越大的電磁波，它的傳播速度越大
C. 不同頻率，不同波長的電磁波，它們的傳播速度都相同 D. 以上說法都不對
口算題卡加應用題集訓系列答案
綜合自測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示水平桌面上放著一個厚度忽略不計，底面積為80 cm2的柱形容器，體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下，完全浸沒在水中（繩子重力不計）.求：
（1）木塊此時受到浮力。
（2）木塊的密度。
（3）剪斷繩子后水對容器底部的壓強減小了多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量為2.5t的小型載重汽車，額定功率為100kW，車上裝有5t的砂石，已知汽車在平直公路上勻速行駛時所受阻力是汽車總重的0.2倍，汽車先以15m/s的速度在平直公路上勻速行駛到山坡底，消耗汽油2kg，然后又以額定功率行駛100s的時間，將砂石從坡底運送到50m高的坡頂施工現場（g=10N/kg），求：
（1）2kg的汽油完全燃燒放出多少熱量？（汽油的熱值取4.5×107J/kg）
（2）汽車在平直公路上勻速行駛的功率為多少？
（3）汽車從坡底向坡頂運送砂石的機械效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是測量小燈泡電功率的電路．小燈泡的額定電壓為2.5V． 
（1）請根據圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）；
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處．閉合開關后發現小燈泡不亮，電壓表示數為零，電流表指針偏轉．逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數仍然為零，電流表示數逐漸變大．該電路故障可能是 ．
（3）排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器，當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡的額定功率是W．
（4）按照正確方法進行多次實驗，測量數據和觀察到的現象如表所示：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
分析實驗數據可知：
①7、8次兩次實驗中，小燈泡熄滅的原因是： ．
②在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與有關．
③從以上實驗數據分析來看，小燈泡的電阻隨電壓的減小而，本質是隨降低而減�。埬阃葡胄襞菰跀嚯娨欢螘r間后，其電阻可能是（選填“0Ω”“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】設長方體磚塊的三條棱長之比為1：2：4，如果將兩塊相同的磚A、B按圖示方式置于水平地面上，磚塊A對磚塊B的壓強為pA ， 它們對地面的壓強為pB ， 則pA：pB=；磚塊A對磚塊B的壓力為FA ， 磚塊B對地面的壓力為FB ， 則FA：FB= ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：
（1）該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實驗現象可得出：受力面積一定時，越大，壓力作用效果越明顯；
（3）由乙、丙兩圖所示實驗現象可得出：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，使燭焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上．移動蠟燭使燭焰距凸透鏡25厘米，在凸透鏡另一側移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、__的實像．根據這一成像規律，請舉一個生活中的應用實例：__．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】煤的熱值大于干木柴的熱值，這里是指
A. 煤比干木柴含有的熱量多一些 B. 燒煤比燒干木柴產生的溫度高一些
C. 燒煤比燒干木燒產生的熱量多一些 D. 要使它們放出相同的熱量，燒煤用的質量較少
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