【題目】小明在表演二胡時，首先需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲
的 （填“響度”或“音調”）。用弓拉動琴弦，使琴弦 而發聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后把口握緊，然后放入80℃以上的熱水中，會發現塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒塑料袋又癟了．在此過程中漆料發生的物態變化是（ ）
A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化 C. 先升化后凝華 D. 先凝華后升華
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）如圖
（1）該實驗是根據公式 進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （填“大”或“小”），以 測量時間的誤差．（填“減小”或“增大”）
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度 m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是 ．（填“變大”“不變”“變小”）
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【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？
（2）火車的長度是多少米？
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”． 
（1）實驗中通過觀察來判斷電路中是否有感應電流．
（2）閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中（選填“有”或“無”）感應電流．讓導體ab沿水平向左運動時，電流表指針向右偏；讓導體ab沿向右運動時，電流表指針向左偏，說明感應電流的方向與導體運動的有關．
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯．請提出一條改進措施 ．
（4）讓導體ab沿水平向左運動時，電流表指針向右偏，將U形磁體對調，導體向右運動時電流表指針向偏轉（選填“左”或“右”）．
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【題目】提倡環保節能是現代社會的主流，有條件的地區使用太陽能進行取暖或發電正在積極推進中，經查詢資料，本地區冬季太陽能集熱管每平方米面積上每天可接受的太陽能為1.68×107J，煤的熱值為3×107J/kg．請你幫助完成下列計算，為本地區太陽能建設提供依據．
（1）如果集熱管每平方米面積上每天接受的太陽能的90%被水吸收，可使多少千克的水溫度從20℃升高到70℃？（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））
（2）用集熱管每平方米面積上每天接收的太陽能替代煤，可節約煤多少千克？（假設煤完全燃燒）
（3）請寫出一條太陽能的優點．
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【題目】天然氣的使用，大大改善了我們的生活環境，天然氣是（選填“可”或“不可”）再生能源，在一個標準大氣壓下，把質量為20kg，溫度為20℃的水燒開，水吸收的熱量為J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒m3的天然氣．（q天然氣=3×107J/m3）
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【題目】下列關于用電器作用的說法中，錯誤的是
A. 電燈將電能轉化為光能 B. 電動機將電能轉化為機械能
C. 電吹風將電能轉化為內能 D. 電熨斗將電能轉化為內能
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