【題目】動圈式揚聲器，俗稱喇叭，它主要由固定的永磁體、音圈和錐形紙盆等構成，如圖所示。當音圈中通過大小和方向反復變化的電流時，音圈會發(fā)生振動，音圈的振動會帶動紙盆振動，于是揚聲器就發(fā)出聲音。下列跟動圈式揚聲器有關的說法中正確的是
A.動圈式揚聲器工作時將機械能轉化為電能
B.電動機的工作原理與動圈式揚聲器的工作原理相同
C.發(fā)電機的工作原理與動圈式揚聲器的工作原理相同
D.如果音圈中通入大小和方向都不變的電流，動圈式揚聲器不能正常工作
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【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R是定值電阻，Rt是由半導體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示。則下列說法中正確的是
A.溫度升高時，電流表示數(shù)減小
B.溫度升高時，電壓表示數(shù)減小
C.溫度降低時，熱敏電阻的阻值變大
D.溫度降低時，電路的總電功率變大
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【題目】如圖所示，一個白熾燈泡 L 標有“4V，4W”的字樣，將它與一個定值電阻 R0 串聯(lián)后接入電源 電壓恒為 6V 的電路中，當開關閉合后，測得 R0 兩端的實際電壓是 4V，不計溫度對燈泡阻值的影 響，求：
(1)燈泡 L 的電阻值；
(2)定值電阻R0 的電阻值；
(3)燈泡 L 的實際電功率。
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【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路，當滑動變阻器的滑片
向
端滑動時，接入電路中的阻值變小，則變阻器連入電路的接線柱應是（ ）
A. A和C B. A和B C. B和C D. C和D
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【題目】閱讀《潮汐發(fā)電》，回答題。
潮汐發(fā)電
在海灣或有潮汐的河口，可見到海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象，早上的稱為潮，晚上的稱為汐。潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽的引潮力以及地球自轉效應所造成。漲潮時，大量海水洶涌而來，水位逐漸升高；落潮時，海水奔騰而去，水位陸續(xù)下降。每天海水漲潮、退潮各兩次，漲潮與退潮一般間隔6小時。海水在運動時所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為潮汐能。潮汐是一種蘊藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開采和運輸、潔凈無污染的新型能源。
潮汐能的主要利用方式是潮汐發(fā)電。潮汐發(fā)電是水力發(fā)電的一種。在有條件的海灣或有潮汐的河口建筑堤壩、閘門和廠房，圍成水庫，水庫水位與外海潮位之間形成一定的潮差，從而可驅動水輪發(fā)電機組發(fā)電。如圖所示是潮汐發(fā)電的原理圖。與普通的水利發(fā)電的不同在于海水與河水相比，海水落差不大，但流量較大，并且呈間歇性。
潮汐電站一般有三種類型，“單庫雙向型”就是其中之一，即用一個水庫，漲潮與落潮時均可發(fā)電，只是在水庫內外水位相同的平潮時不能發(fā)電。位于我國浙江省的江廈潮汐電站就是一個單庫雙向型電站，建成于1980年5月，總裝機容量為3200kW，年發(fā)電量約為107kW·h，為世界第三大潮汐發(fā)電站。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）潮汐發(fā)電是_____能轉化為電能；潮汐能屬于_____能源。（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）一個單庫雙向型潮汐電站一天可以發(fā)電________次。
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【題目】實驗桌上備有滿足實驗要求的器材：一個電阻箱（符號
），一個滑動變阻器（符號
），一個定值電阻（符號
）、一個電流表（符號
）、一個電壓表（符號
）、一個學生電源（符號
）、一個開關（符號
）、導線若干。請你利用這些器材設計實驗，驗證導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比。要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）簡述實驗過程；
（3）畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
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【題目】如圖所示，L為標有為“2.5V 0.625W”的小燈泡，滑動變阻器R2的最大電阻為15Ω，電源電壓保持恒定。閉合開關S1、S2，且R2阻值為0時，燈泡L正常發(fā)光，電流表讀數(shù)I=0.75A。求：
（1）電源電壓U；
（2）電阻R1的阻值；
（3）電路接通時的最小功率。
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【題目】圖甲所示為小東同學探究“通電導體在磁場中受力”的實驗電路。他接通電源，觀察并記錄了圖乙所示的(a) (b) (c)三組實驗現(xiàn)象：
(a)蹄形磁體N極在上方，導體棒通入由B至A方向的電流時，受力方向水平向右；
(b)蹄形磁體N極在上方，導體棒通入由A至B方向的電流時，受力方向水平向左；
(c)蹄形磁體S極在上方，通入由B至A方向的電流時，導體棒受力方向水平向左。根據(jù)小東所記錄的三組實驗現(xiàn)象，請你提出一個可探究的科學問題：_________。
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【題目】為了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”，小紅實驗小組設計了如圖甲所示的電路圖。
（1）準備連接電路時，他們首先就連接方法進行了如下討論。幾個說法中錯誤的是（________）
A.按照電路圖連接電路時，開關應該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.連接電路元件時不能從電池的負極開始
D.連接完畢后要仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關
（2）連接好電路后，小明閉合開關測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是________；
（3）小亮同學根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結論是；在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。老師指出小亮的探究過程有不妥之處，請問他下一步應該被的最合理的操作是（________）
A點電流 | B點電流 | C點電流 |
0.16 A | 0.16 A | 0.32 A |
A.分析數(shù)據(jù)，得出結論
B.改變電源電壓，再測出幾組電流值
C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程，再測出一組電流值
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