【題目】生活中小明發現同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢．好動腦筋的小明同學針對這一現象，提出以下幾個問題．其中屬于可探究的科學問題是（ ）
A.為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快？
B.熱水冷卻的快慢與質量有關嗎？
C.熱水冷卻的快慢與它的環境的溫差有關嗎？
D.熱水冷卻的快慢與它的質量、溫度有關嗎？
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像完全重合，小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發現光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是 ．
（3）若實驗過程中另一探究小組的小明同學無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m，已知G=18N，F=10N．這一過程中，不能得到的結論是 （ ）
A．繩子自由端上升0.4m
B．拉力F做功4J
C．動滑輪重為2N
D．該動滑輪的機械效率為90％
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列是用托盤天平稱鹽水密度的實驗步驟：
A.用天平測燒杯和水的總質量m1；
B.調節平衡螺母，使橫梁平衡；
C.把游碼放在標尺左端零刻線上；
D.把燒杯中部分水倒至量筒，測出剩下水和燒杯的總質量m2
E.測出量筒中水的體積為V；
F.把天平放在水平臺上；
按實驗先后順序正確排列步驟是： ，計算鹽水密度公式是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明按右圖所示的滑輪組實驗時，用F＝100N的拉力在3s內將重為240N的物體勻速提高，繩子在F的作用下上升了3米。求：
（1）重物上升的速度？
（2）小明做的有用功是多少？
（3）滑輪組的機械效率為多大？
（4）拉力F做的有用功率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在湖邊看平靜湖水中的“魚”和“云”，看到的是（ ）
A．“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像
B．“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像
C．“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像
D．“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】年初福州森林公園的梅花開得好美，小雪不禁想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”．漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（ ）
A．分子很小
B．分子間存在引力
C．分子在不停地做無規則運動
D．分子間存在斥力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練．在某次訓練中，他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A．兩人都做勻速直線運動
B．兩人都不是做勻速直線運動
C．前2s內，小華跑較快
D．全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度
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