【題目】根據歐姆定律可以得到公式
，關于這個公式的下列說法中，正確的是（ ）
A．導體的電阻與加在它兩端的電壓成正比
B．導體的電阻與通過它的電流成反比
C．導體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變
D．導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如1圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關時，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如2圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A. 電源電壓是9V
B. 定值電阻R的阻值是6Ω
C. 滑動變阻器的阻值范圍是0～18Ω
D. 若定值電阻R出現接觸不良時，電流表示數為0，電壓表示數為9V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉速為3600轉/分，該柴油機活塞1s對外做功______次；若該機器的能量轉化效率為40%，燃燒5kg的柴油會得到的機械能是_________；若燃燒熱被100㎏20℃的水吸收，則一個標準氣壓下，水的末溫是_________．(q柴油=4.3×107J/kg)
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【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。
（1）請畫出對應的電路圖（電阻箱符號為
）
（___）
（2）連接電路時，開關應_____。連好電路后，將電阻箱調至某一阻值，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為一個適當的值U0，記錄電流表的示數和_____。
（3）改變電阻箱的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應數據。
（4）再次改變電阻箱阻值，發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。
（5）重復步驟（3）多次實驗，根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0＝_____V。
（6）進一步研究發現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結論是_____。
（7）實驗結束后，小組間交流時，發現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_____。
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【題目】在“探究影響電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組利用如圖所示的電路，分別對“導體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關”的猜想進行實驗驗證。實驗中使用4根合金電阻絲，其規格、材料如下表所示。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 電流大小/A |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
B | 錳銅合金 | 0.5 | 0.8 | 0.40 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.4 | 0.15 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.4 | 0.07 |
（1）實驗中,通過比較電路中______________的大小，判斷導體電阻的大小; .
（2）選用編號為_____________的2根電阻絲，可用來探究導體電阻與橫截面積的關系;
（3）分別將________________ （填編號）兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結論是:導體的材料、橫截面積相同時，長度越長，電阻越大。
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【題目】甲、乙兩個電阻分別標有“10Ω 1A”、“15Ω 0.6A”，若將兩個電阻串聯，則電路中允許通過的最大電流為___A；若將兩個電阻并聯，則干路中的允許通過的最大電流為_____A.
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【題目】如圖是探究小球動能與小球質量和速度關系的實驗裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數據。由表中數據可知：甲球的動能_________（選填“大于”、“小于”、或“等于”）乙球的動能；在質量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是________________________．
小球 | 小球質量 | 小球碰撞物體A時的速度 | 物體A被推動的距離 |
甲球 | 2m | v | s |
乙球 | m | 2v | 2s |
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【題目】小明在“伏安法測電阻”的實驗中，電源為三節新干電池，實驗時他按照如圖甲正確連接電路。
（1）在閉合開關 S 前，他應將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的最______________端，閉合開關 S 后，電流表出現如圖乙所示現象，原因是：____________________。
（2）正確連接電路后，小明選用規格為“50Ω 1A”的滑動變阻器分別測出兩只電阻的阻值，記錄數據如表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
R/Ω | 5 | 10 | ||||
若換用規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器，不能完成表格中第_______________次實驗。
（3）在本次實驗中滑動變阻器的主要作用是___________________________________。
（4）多次測量的目的是_________________________。
（5）某小組的同學在測量中發現電流表由于故障而無法使用，于是他們設計了如圖所示的電路。
a.并按電路圖連好電路；
b.閉合開關 S1，記錄電壓表的示數為 U0
c._____________，記錄電壓表的示數為U；則待測電阻 Rx 表達式：__________。
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【題目】如圖1所示，電源電壓恒為6V，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖2所示，R0是阻值為10Ω的定值電阻，閉合開關S，通過分析，下列說法錯誤的是（ ）
A．圖1中的R0有保護電路的作用
B．溫度升高時，電壓表的示數會變小
C．溫度為40℃時，電流表的示數為0.2A
D．溫度降低時，電壓表與電流表示數的比值變小
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