【題目】【2016·南寧卷】2016年5月29日，南寧市獲評(píng)為“國(guó)家生態(tài)園林城市”。市區(qū)里，大量的樹(shù)木可以在 減弱噪聲（選填“聲源處”，“傳播過(guò)程中”或“人耳處”），從而使我們的生活環(huán)境更安靜。 噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則 產(chǎn)生的。
【答案】傳播過(guò)程中；振動(dòng)
【解析】大量樹(shù)木可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲，從物理學(xué)看，噪聲是物體作無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的，從環(huán)保角度看，只要干擾工作和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考：
（1）如圖A是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置。兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。
①如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適．實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．
②為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她 （選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說(shuō)明平面鏡成的像是 像．
(2)在“探究樹(shù)蔭下的光斑”綜合實(shí)踐活動(dòng)中：
①李紅在一張卡片上挖了一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形孔(如圖B所示)，在陽(yáng)光下卡片水平放在離地面5cm處，發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑，應(yīng)將卡片_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)地面；前者光斑是由于光的_______(選填“直線(xiàn)傳播”、“反射”或“色散”)形成，后者光斑是_______(選填“太陽(yáng)”或“孔”)的像．
②為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了開(kāi)有三角形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖C所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)卡片乙的過(guò)程中(孔到地面的距離使終保持不變)．小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖D中方格紙內(nèi)畫(huà)出(分別用序號(hào)甲、乙、丙、丁表示)，其中最左邊的光斑為移動(dòng)卡片乙前出現(xiàn)的真實(shí)情況．根據(jù)你的觀察，小華所畫(huà)光斑中可能會(huì)出現(xiàn)的真實(shí)情況有哪些？___________(填序號(hào))．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
A. 早春，河中的冰逐漸消融——熔化
B. 盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”——汽化
C. 深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去——液化
D. 嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花——凝固
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m，所用的拉力為300N。則該工人所做的有用功為 J，該滑輪組的機(jī)械效率是 。若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是生活中常見(jiàn)的小汽車(chē)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B．小汽車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車(chē)的重力
C．汽車(chē)靜止在路面上時(shí)，汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力
D．由于受到慣性作用，汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)向前行駛
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h1=h2＞h3．
（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面高度差的大小來(lái)判斷的，這種研究方法通常叫做______．
（2）使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（3）由圖（a）和圖（c）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：______．
（4）比較圖（a）和圖_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：在同種液體相同深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（5）向圖（a）中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置______（選填：上移/下移/不變）．并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大．可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，壓強(qiáng)越大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細(xì)線(xiàn)通過(guò)滑輪與小盤(pán)相連。若在左盤(pán)中放重為G的砝碼、右盤(pán)放重為2G的砝碼，物體M恰好以速度v向右勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；如果右盤(pán)中的砝碼不變，物體M在水平桌面上以2v向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則左盤(pán)中砝碼的重應(yīng)為（小盤(pán)重不計(jì)，繩子與輪的摩擦不計(jì)）【 】
A. G B. 2G C. 3G D. 4G
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在下圖中，S＝60cm，與之對(duì)應(yīng)的h=30cm。現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行兩次操作：(1)沿豎直方向勻速提升小車(chē)；(2)沿斜面方向勻速拉動(dòng)小車(chē)，記錄數(shù)據(jù)如下表
分析數(shù)據(jù)有如下一些發(fā)現(xiàn)．其中，具有較高水平的發(fā)現(xiàn)是（ ）
A．沿斜面拉動(dòng)時(shí)，拉力比小車(chē)的重力小
B．測(cè)力計(jì)示數(shù)與移動(dòng)距離近似成反比
C．利用斜面可以省力，但不能少做功
D．可以計(jì)算力所做的功，且兩次做功近似相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某種昆蟲(chóng)在飛行時(shí)，5s內(nèi)翅膀振動(dòng)2000次，頻率是 Hz，人類(lèi) （填“能”或“不能”）聽(tīng)到這種昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音。
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