【題目】關于速度的大小，下列說法中正確的是
A. 物體運動的時間越短，速度越大 B. 物體運動的路程越短，速度越大
C. 物體運動的路程越長，速度越大 D. 物體運動得越快，速度越大
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【題目】【2016四川自貢卷】下列數據，最接近實際情況的是（ ）
A．教室課桌的高度約80cm
B．人步行的平均速度約為10m/s
C．現在教室的溫度60℃
D．一個蘋果的質量約為5kg
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【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 宇宙間的一切物體都是運動的
B. 只有靜止的物體才能被選作參照物
C. 運動速度的大小不變的物體一定作勻速直線運動
D. 以上的說法都不對
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【題目】圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形，為了減輕工人師傅的用力，在不卸磚的情況下，請你幫助工人師傅想出一個辦法，并說出所想辦法的道理。
（1）辦法：_______________________________________________ ；
（2）道理：_______________________________________________。
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【題目】物理研究學習小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時，實驗記錄如下表：
（1）在探究過程中，需要的測量工具_________、_________；
（2）在上表空白處填出比值G/m的平均值______________；
（3）分析表中實驗數據，得出的結論是：_________________________________
（4）在太空中，上述實驗將__________(填能、不能)完成。
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【題目】如圖所示，在質量為1 kg的容器內裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0．9 m2 ，g取10 N／kg．求：
(1)容器對桌面的壓力。
(2)容器對桌面的壓強。
(3)水對A點的壓強。
(4)水對容器底的壓力 ？
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【題目】如圖，是張三同學在運動場上看到的一些場景，他運用物理知識進行分析，下列分析正確的是（ ）
A. 王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球沒有受到力的作用
B. 張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為一切物體都要受到慣性的作用
C. 張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他的重力是一對平衡力
D. 李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，因為速度為0，所以處于平衡狀態
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗．
（1）同學們是根據海綿的______________來比較壓力的作用效果的．
（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結論是：受力面積一定時，________，壓力的作用效果越明顯．
（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較______________兩圖的實驗．
（4）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選圖中的____________．
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