【題目】小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半后，剩余的礦泉水的密度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意義是_____。
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是
A. 從O點到C點運動員速度一直減小
B. 從O點到C點運動員的機械能一直在增大
C. 從O至A過程中運動員速度增大，從A至C過程中運動員速度減小
D. 從O點到A點運動員的機械能不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路如圖甲所示。
（1）連接電路前，開關必須斷開。
（2）請根據圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接完整__________（導線不允許交叉）。
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑動到_____（選填“右端”或“左端”）。
（4）實驗中，多次改變R的阻值（換更大阻值的電阻），調節滑動變阻器，使_____，讀取實驗數據填入表中，其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示，其讀數為_____A。
（5）由此可得結論是：_____。
（6）學了電功率之后，我們還可以計算第5次實驗時電阻R的功率為_____W。
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【題目】如圖甲所示，小明同學在彈簧測力計下懸掛一圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到圓柱體下表面與燒杯底接觸． 
（1）圓柱體的重力G=N．
（2）圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=N；
（3）比較（b）、（c）兩圖可得：浸在同一液體中的物體受到浮力的大小跟有關；由圖（c）到圖（d）所示情景，圓柱體所受浮力 ， 其下表面所受水的壓強（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小明同學完成如圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據實驗數據繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數F與物體下降高度h的F﹣h圖象．那么圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=N．這種液體的密度ρ液=kg/m3 ． 
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【題目】海上發生風暴時會產生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風暴移動的速度大．次聲波接收處理設備就是利用這一特點提前感知，預報海上風暴，從而為漁業、航海等服務．下列說法正確的是（ ）
A. 次聲波不能傳遞信息
B. 次聲波是由物體振動產生的
C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢
D. 次聲波的頻率太高，人耳聽不見
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【題目】在日常生產和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（ ）
A.
書包帶較寬
B.
菜刀刀刃很薄
C.
鐵軌上鋪枕木
D.
穿滑雪板滑雪
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【題目】如圖是“探究阻力對物體運動的影響”實驗圖，下列說法錯誤的是（ ）
A.每次實驗時，讓同一輛小車從同一斜面的同一高度處靜止滑下
B.采用了轉換法，即小車在平面上運動的距離反映了力對運動的影響大小
C.通過實驗表明，力是維持物體運動狀態的原因
D.若運動的小車不受阻力，將一直運動下去
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