【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中，小龍和小柳測量小明跑40 m的速度．
(1)小龍和小柳用________(填一種測量工具)在室外測出40 m的路程．
(2)小柳擔任計時員，他用________(填一種測量工具)測量小明跑步的時間．他應該站在_______(填“起點”或“40 m”)處．
(3)小龍擔任發令員，發令后，小明跑完40 m路程，小柳計時如圖所示．由圖可知，小明跑40 m所用的時間為_______s.
(4)小明跑40 m的平均速度是________m/s.
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學用滑輪組提升一邊長為0.2m的正方體物塊，物塊質量為20kg，如圖所示：
（1）人未拉動細繩時，物塊靜止在水平面地面上，求對地面的壓強？（g=10N/kg）
（2）當人用125N的力拉動細繩使物體升高1m，求此時的機械效率？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能，其中與另外三個改變內能方法不同的圖是（ ）
A.探究萘的熔化規律
B.壓縮氣體點燃棉花
C.內燃機壓縮沖程
D.水蒸氣將軟木塞沖出
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【題目】太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器．現需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉換過程中能量的損失，若用太陽能熱水器加熱，則水吸收了 J太陽能；若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱，則需要 分鐘；若用燃氣熱水器加熱，則需要完全燃燒 m3的燃氣．（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．燃氣的熱值為4.2×107J/m3）
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【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規律”實驗裝置，其中使用可繞ON轉動的紙板的目的是① ；② ．實驗過程中，紙板與平面鏡必須 置．當光線沿NO方向入射平面鏡時，反射角為 度．
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【題目】小莉根據表格中的數據，得出以下四個結論，其中正確的是( )
一些物質的密度/(kg·m－3)
A. 不同物質的密度一定不同
B. 固體的密度都大于液體的密度
C. 一定質量的水結成冰，體積比原來減小了
D. 等質量的實心鋁球和空心銅球，體積可能相同
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【題目】在圖中，小蘭與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
(1)他們用“土電話”能在10 m的距離范圍內進行通話，這表明______．
(2)如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_______.
(3)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松弛狀態，則聽的一方通過棉線____(填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲．
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【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．
（1）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：FA×OA＝FB×OB。他這樣得出的結論是否合理？____．為什么？____．
（2）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：____．
（3）小明用如圖丙所示的實驗裝置繼續研究“杠桿的機械效率”。實驗時，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計的示數為F，其移動的距離為S，則杠桿的機械效率
=____（用題中字母表示）。若將鉤碼移動到B點，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測力計的示數
____(>/=/<) F，杠桿的機械效率
____(>/=/<) 
．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下，沿無摩擦軌道運動．
（1）如圖1所示，小球從A點靜止釋放，小球到達C點時速度是否為零？
（2）將軌道BC段改為水平，如圖2所示，小球仍從A點靜止釋放，小球經過M點時的機械能大于、小于還是等于其在A點的機械能？ ．以小球經過M點時為計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度﹣時間圖線
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