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人騎自行車下坡時速度越來越快，下列關于這一過程的說法正確的是（）

A．人與車的動能增大，重力勢能增大

B．人與車的動能增大，重力勢能減少

C．人與車的動能減少，重力勢能增大

D．人與車的動能不變，重力勢能不變

試題分析：判斷人與車動能和重力勢能大小的變化，從動能和重力勢能大小的影響因素考慮．
（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．人騎自行車下坡時，質量不變，速度越來越快，動能增大，高度減小，重力勢能減小．
故選B．
點評：掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用變量法，判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖給出的各種現象中，物體動能發生改變的是（　）

A．運動員把飛來的足球踢出去	B．小孩勻速從滑梯滑下
C．核外電子繞原子核勻速轉動	D．剛剛起飛的火箭

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明騎自行車上學途中，要經過一段上坡路。他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關呢？
（1）他發現車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長。這是因為車子的初始速度越大，它的初始動能也越大，上坡過程中增加的___________就越大。
（2）他進而又提出兩個猜想：
猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質量大小有關；
猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關。
你的猜想是：物體沖上斜坡的最大距離可能與有關。
為了驗證猜想一，他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定，左邊放置一斜面，如圖所示。實驗時為了讓不同質量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板，應該使小木塊從斜面的處自由下滑。

（3）小明發現當不同質量的木塊以相同初始速度滑上長木板時，向上滑行的最大距離均相同。這說明猜想一是___________（選填“正確”或“錯誤”）的。
在驗證猜想二的實驗中，小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數據記錄如下表：

次數	1	2	3	4	5
木板傾角θ	10°	30°	53°	75°	85°
向上滑行的最大距離s/m	0.50	0.40	0.36	0.39	0.43

根據表中數據，可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ關系是__________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球M從斜面上不同的高度由靜止滾下，碰到同一木塊上。請回答以下問題：

（1）設計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與             的關系。
（2）實驗是通過觀察                                        來說明鋼球對木塊做功的多少，從而得出結論的。
（3）若水平面為光滑的，該實驗還能得出結論嗎?                         ，理由是：                                             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

實驗次數	使用的彈簧	被壓縮后彈簧的長度/cm	木塊移動的距離
①	彈簧A	5	S1
②	彈簧A	8	S2
③	彈簧B	5	S3
④	彈簧B	8	S4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉換法．下列實驗中用到此方法的是 _ __ （填序號）．
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度”
（2）請將探究猜想一的方案補充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；

②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S1；
③壓縮彈簧，使其長度為_ __ 　cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動　_ __ ．
④比較分析實驗數據_ __ 和，得出結論．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉化成小球的_ __ 能．
（4）為了探究猜想二，可選用試驗次數②和_ __ 的數據進行比較分析，若_ __ ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2009年10月，中國選手張宏濤奪得世界體操錦標賽男子鞍馬金牌。在比賽中，運動員上“馬”前要踩踏板，如下圖所示，當腳接觸跳板M直至彈簧K被壓縮至最短的過程中，下列有關運動員機械能變化情況正確的是

A．不斷減小	B．先減小后增大
C．不斷增大	D．先增大后減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

把一只皮球向上拋出，它在上升過程中是____ 能轉化成________能，在下降過程中，是________ 能轉化成____ 能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，“嫦娥一號”衛星在加速升空的過程中，它的機械能 ( 選填“增大”、“減小” 或“不變”)；“嫦娥一號”在繞月飛行的1年時間里，發生兩次月食，月食是由于光的形成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系。（7分）
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的_______力和 ___________力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一個斜面的__________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的_____________。
(3)比較下圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越__________ ，小車運動的越___________ 。
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將______________。

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